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这些年里高考作文多些什么——谈批判质疑理性思维与高中生独立思考智力特质的培养
1
作者
谢志勇
《高考》
2018年第9期230-230,232,共2页
理性、思辨性、批判性的科学思维是学生写好作文及今后工作生活的必备素质,在学生阶段培养出的批判性思维能力可受用终生。培养学生具有全面的思维,学会构建有力的逻辑,清晰而理智地看待这个世界,分析事件,才能拥有良好的独立思考智力...
理性、思辨性、批判性的科学思维是学生写好作文及今后工作生活的必备素质,在学生阶段培养出的批判性思维能力可受用终生。培养学生具有全面的思维,学会构建有力的逻辑,清晰而理智地看待这个世界,分析事件,才能拥有良好的独立思考智力特质及写好作文。
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关键词
全国卷作文
理性公民
智力特质
批判与逻辑
原文传递
题名
这些年里高考作文多些什么——谈批判质疑理性思维与高中生独立思考智力特质的培养
1
作者
谢志勇
机构
漳州市诏安一中
出处
《高考》
2018年第9期230-230,232,共2页
基金
2016年度漳州市基础教育课程教学研究立项一般课题《高中生独立思考智力特质的养成与批判质疑理性思维的培养》(课题批准号ZPKTY16044)研究成果
文摘
理性、思辨性、批判性的科学思维是学生写好作文及今后工作生活的必备素质,在学生阶段培养出的批判性思维能力可受用终生。培养学生具有全面的思维,学会构建有力的逻辑,清晰而理智地看待这个世界,分析事件,才能拥有良好的独立思考智力特质及写好作文。
关键词
全国卷作文
理性公民
智力特质
批判与逻辑
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
这些年里高考作文多些什么——谈批判质疑理性思维与高中生独立思考智力特质的培养
谢志勇
《高考》
2018
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