中国现代文学中的佛教人物形象塑造

在社会转型背景下,中国现代文学与佛教文化存在多层面关联,其中佛教人物形象具有独特性格内涵与审美价值。佛教界和文学界主要有三种创作导向:宗教性书写重在弘演佛教人格与信仰体验,艺术特色不够突出;批判式塑造多从现代人文价值、科学理性、民族国家建构等维度展开;审美化运用以佛教人物支持文本建构与意义创造,后两者艺术风格较丰富。从文学史来看,佛教人物形象的批判式塑造影响较大,三种导向共同丰富了现代文学的人学内涵与艺术经验。

迈克尔·阿普尔视域下的教师观及其启示

阿普尔作为批判教育学的主要代表人物,着力批判资本主义下教师的培养与塑造存在着"官方知识"的肆虐与"文化霸权"的专行。与此同时,其对教师的定位凸显矛盾与批判的双重性,存在于教师的知识、角色、教授课程、思想意识当中。阿普尔批判教师观有着几大局限:批判色彩盲目性、意识形态模糊性、文化霸权绝对性。为此,以"取其所长,避其所短"的态度审视阿普尔的批判教育思想,可为我国新形势下全面推进教师教育改革带来新的启发。