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例谈语文教学中教师引导点的选择 被引量:1
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作者 沙朝永 《小学教学参考(语文版)》 2018年第3期54-54,共1页
由于学生受知识能力以及学习经验所限,难免会对课文感到困惑或存在理解不透的地方。作为教师,要善于在学生理解的困惑处、争议处、批判处给予必要的引导,以降低学生的理解难度,提升课堂教学效率。
关键词 语文教学 引导点 困惑处 争议处 批判处
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