再论批判学者的社会实践--以传播政治经济学先驱达拉斯·斯迈兹为例

本文通过考察传播政治经济学先驱——达拉斯?斯迈兹的社会实践,重新认识批判学者对更公正、合理的替代性社会秩序的建设。本文不仅试图表明批判学者的确有一个替代性的愿景,并致力于改变现有社会秩序中的结构性不公,同时也试图展示现有的传播通信政策已经是斯迈兹这一代批判学者在寻找替代资本主义现代性道路的实践过程中持续抗争的结果。

学者对于正义的追寻——彼得·麦克拉伦(Peter McLaren)访谈录

2014年5月,东北师范大学于伟教授在东北师范大学田家炳教育书院与美国批判教育学者麦克拉伦教授进行了访谈。访谈内容包括民族志研究、后现代主义、马克思人道主义、教育研究中的立场问题,以及巴西教育家保罗·弗莱雷的思想及其影响。麦克拉伦教授投身教育界40余年,在访谈中他与于伟教授分享了他作品背后的故事,其中包括他对北美批判教育学的创始和发展所作出的努力。