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科学传播中的逻辑维度:辩护一种批判的理性主义精神 被引量:3
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作者 陈伟 《自然辩证法通讯》 CSSCI 北大核心 2022年第8期90-97,共8页
从逻辑维度而言,科学传播的本质是改变思维方式。在每一种科学传播的背后,都隐藏其活动本身所具有的思维方式。传统科普关注科学知识,其背后是演绎主义思维;公众理解科学关注受众态度,其背后是面向公众的修辞学思维;反思性科学传播关注... 从逻辑维度而言,科学传播的本质是改变思维方式。在每一种科学传播的背后,都隐藏其活动本身所具有的思维方式。传统科普关注科学知识,其背后是演绎主义思维;公众理解科学关注受众态度,其背后是面向公众的修辞学思维;反思性科学传播关注传播机制,特别是科学与社会的关系,其背后是元认知的批判性思维。大科学视域下的科学传播新时代,要求把公众作为平等的理性对话者,从以一方为中心的“缺失”模型演进到以论证为中心的对话模型,以期实现科学主义与人文主义之间的“反思性均衡”。为此,科学传播必须超越绝对的理性主义和相对的修辞学,秉持一种批判的理性主义精神,才能建设一个良构的科学传播共同体。 展开更多
关键词 科学传播 逻辑维度 批判性思维 论证 批判的理性主义精神
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对批判理性的批判——反思18世纪法国的启蒙理性
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作者 宋清华 唐永博 《山西师大学报(社会科学版)》 2019年第4期38-43,共6页
在学术界,一些学者主张中国的现代化必须经过启蒙思想的洗涤才能真正实现。启蒙思想固然取得了很大成绩,在全世界有很大的话语权,但作为一种外来文化,它有自身的问题和缺陷:它的无限权力欲、抽象性的理论和缺乏对至善的形而上理想的敬畏... 在学术界,一些学者主张中国的现代化必须经过启蒙思想的洗涤才能真正实现。启蒙思想固然取得了很大成绩,在全世界有很大的话语权,但作为一种外来文化,它有自身的问题和缺陷:它的无限权力欲、抽象性的理论和缺乏对至善的形而上理想的敬畏等;还有它如何与我们的文化传统相融洽,这些都是挑战。西方的启蒙真的是我们必须经历的文化必修课吗?在此借助对法国启蒙理性的反思尝试着回答这一问题。 展开更多
关键词 启蒙理性 批判的理性 抽象的理性
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农村学校办学活力的现实语境、典型表征与制度逻辑 被引量:3
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作者 凡勇昆 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第4期182-188,共7页
让老百姓在家门口就能享受优质教育服务成为时代主题,而办好学校则以激发学校的教育教学活力为前提。资源投入多却无法办出人民满意教育的现象,让“资源投入假设”命题出现反思可能。农村学校办学活力的本质是办学主体在应对资源、信息... 让老百姓在家门口就能享受优质教育服务成为时代主题,而办好学校则以激发学校的教育教学活力为前提。资源投入多却无法办出人民满意教育的现象,让“资源投入假设”命题出现反思可能。农村学校办学活力的本质是办学主体在应对资源、信息、机制等方面的挑战时,能否主动去找思路、想办法、寻策略,使学校由僵化保守转变为充满活力。办学活力的表现维度比较复杂,激发主体积极性的自由、提供发展动力的创新、以多主体参与为基础的开放、以成人为宗旨的发展构成其典型表征。在激发办学活力上管理者应坚持“基于批判的理性主义”,构建现代特征的农村学校治理体系,提升农村学校治理的创新能力,实现治理主体行动的可持续性。 展开更多
关键词 农村学校 办学活力 治理 基于批判的理性主义
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The Third Sense of Enlightenment as Seen in the Critique of the Power of Judgment 被引量:2
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作者 韩水法 Cheng Yanqin 《Social Sciences in China》 2014年第4期120-139,共20页
A critique of the criticisms on modern enlightenment is a task confronting the modern people, for which Kantian philosophy can undoubtedly provide the basic principles and methodologies. Reason still holds a supreme p... A critique of the criticisms on modern enlightenment is a task confronting the modern people, for which Kantian philosophy can undoubtedly provide the basic principles and methodologies. Reason still holds a supreme position in today's world, but contrary to the expectations of those living in the age of Enlightenment, rather than forming a unitary and internally consistent system, reason seems more diversified and is beleaguered by more internal conflicts. Kant's Critique of the Power of Judgment explained whether and how the different fields of reason and their principles could be linked, thus throwing light on the third meaning of enlightenment: Reason manifests itself through different faculties, principles and on different levels, which can be examined separately; the links among different principles and territories may be vague in theory, but they are phenomenally recognized. Further, phenomena should be represented on different levels: Besides those involved in the construction of knowledge concerning natural objects and norms guiding human behavior, under reason should there be faculties and forms regarding emotion and taste. Therefore, any attempt to critique reason should not let itself be confined to just the revealing of the known forms of reason and their structures through an analysis of various existing knowledge, but should examine the possibility of other forms of reason and their structures with a view to finding the conditions for knowledge that exist in other forms and is of a different nature unto that knowledge itself. 展开更多
关键词 third meaning of enlightenment Critique of the Power of Judgment diversity of reason
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