批判语言学中的隐喻

认知语言学认为,隐喻不仅有语言的特性,且渗透于我们的日常生活和政治生活中,并影响我们的思想和行为.本文探讨了语言的隐喻、意识形态与社会权力之间的关系,并结合具体英语新闻材料来分析隐喻在批判语言学中的运用.

《批判社会语言学研究方法：紧扣要害语言问题》述评

本文为新近出版的《批判社会语言学研究方法:紧扣要害语言问题》一书书评,原著作者为莫妮卡·赫勒(Monica Heller)、萨莉·派特凯侬(Sari Pietik?inen)和琼·普乔拉(Joan Pujolar),分别来自加拿大、芬兰以及加泰罗尼亚(西班牙)。从学科背景看,3位作者均属广义的社会语言学领域,但其在探究语言与社会关系时所采取的路径,同时呈现出语言人类学和话语分析的特征。本文重点关注该书提出的批判社会语言学理论框架和方法论体系。值得赞赏的是,该书作者身体力行,将此框架体系应用于该书的研究之中。换言之,该书贯彻了作者提倡的反思性原则。此外,对于当今世界在语言、文化、社会和政治方面的多样性,作者很好地展现出了独特的敏锐度。本书采用民族志的视角,将研究过程分为5个阶段,每个阶段通过递归机制和根茎原理相关联,这一做法值得肯定。

剖析语言中的性别歧视——从语言分类切入

本文从分类切入,利用批评语言学的视角,分析英语语言应用中性别歧视现象。语言分类包括重新标签、缩小标签和扩大标签。由于历史和文化等原因,英语中形成了很多对于女性的不平等的和污蔑性的词语。学习英语必须具有批判语言学的眼光,这样才能了解语言形式、权势和意识的联系。

剖析语言中的性别歧视——从语言分类切入

本文从分类切入,利用批评语言学的视角,分析英语语言应用中性别歧视现象。语言分类包括:重新标签、缩小标签和扩大标签。由于历史和文化等原因,英语中形成了很多对于女性的不平等的和污蔑性的词语。学习英语必须具有批判语言学的眼光,这样才能了解语言形式、权势和意识的联系。

《翻译研究:语言学中的批判性观念》中的几个重大主题

2009年由Mona Baker编辑、Routledge出版的《翻译研究:语言学中的批判性观念》收录了从1962至2009年发表的有关翻译研究的74篇文章,以批判的眼光全面而深刻地探讨了翻译与政治、权力、道德、意识形态、战争、社会等非文本元素的关系,突出了翻译的社会调停和建构功能,揭开了翻译研究中的一些死角,极大地拓展了我们对翻译本质的认识和理解。该文集无论从规模还是从深度来说都是一部巅峰之作,是对近40年翻译社会功能研究的阶段性总结。本文分析归纳了这部作品强调的翻译社会功能研究的几个重大主题,并呼吁中国广大翻译学者加强对中国改革开放后掀起的翻译高潮对中国社会各个层面的影响和冲击的研究点。

批评视角下的名物化现象

本文从批判语言学的角度,对英语中的名物化现象进行分析,揭示了名物化的语言形式与意识形态之间的关系。名物化可以从四个方面隐晦地表达信息,实现特定的交际目的。非人际化策略、使时间标识神秘化改变信息焦点和语用预设都可以为传递信息服务。