计算机程序设计课程自动化教学评价平台研究

针对传统计算机程序设计课程评价方法的不足,提出利用程序自动化批改技术,搭建计算机程序设计课程自动化教学评价平台,探索建立科学全面的学生编程能力评价指标体系,以强化学生项目实践过程的管理和实际编程能力的培养。

例谈VB批改操作题的实现

全省中职计算机统考每年都举行,理论题占20分,操作题占80分,近年都是考查文件管理、Word、Excel、PowerPoint、Internet操作等知识点。由于学生学习热情不高,因粗心大意导致失分者多,若不及时发现学生练习中的错误,那么考证通过率肯定不高,所以本人十分注重对学生学习的评价。事实多次证明了方便、科学、有效、及时的评价能促进教学工作。本文主要以2009年全省计算机统考中的一套试卷为例,介绍阅卷的设计思路以及如何使用VB6.0和Office宏对象来具体实现各类试题的批改、成绩的导出统计等功能,本程序的编写突出实用和可操作性,不求大而全。