发挥理论队伍的骨干作用 把批林批孔运动引向深入

俺大队在批林批孔运动中,党支部认真学习了党中央关于加强马克思主义理论队伍的指示,选拔批林批孔积极分子,逐步建立起一支贫下中农理论队伍。现在队队都有理论辅导小组,每个作业组都有理论辅导员。这支贫下中农理论队伍在党支部的领导下,带领群众批判了林彪、孔老二“克己复礼”的反动纲领,批判了《三字经》、《女儿经》、反动谚语、反动对联和地主资产阶级的酒令等乌七八糟的黑货,从各个角落扫除孔孟之道的垃圾。在批林批孔运动刚开始时,有部分干部、社员,对林彪效法孔老二“克己复礼”,妄图复辟资本主义的罪行恨得咬牙切齿,可是批判起来又说不上几句话。这种情况说明,单凭朴素的阶级感情,是不能从政治上、思想理论上打倒敌人的。要把批林批孔运动引向深入,必须掌握武器,联系实际,讲透道理。于是党支部就组织理论小组。

揭发批判“四人帮”干扰破坏批林批孔运动的罪行

以华国锋主席为首的党中央,采取果断措施,一举粉碎了王张江姚反党集团,代表了全党全军全国各族人民的根本利益和共同愿望。我们热烈欢呼这个伟大的历史性胜利! “四人帮”是一伙资产阶级野心家、阴谋家,是赫鲁晓夫、林彪式的人物。他们搞修正主义、搞分裂、搞阴谋诡计,疯狂反对伟大领袖和导师毛主席,反对敬爱的周总理,反对华国锋同志和中央其他领导同志,妄图篡党夺权,罪恶滔天,罄竹难书。我们仅就以下三点揭发批判“四人帮”干扰破坏批林批孔运动的罪行。

批林批孔运动促进我校教育革命深入发展

在批林批孔运动中,我校党委带领广大师生员工认真学习马列主义、毛泽东思想,深入研究儒法斗争史,揭露林彪反党集团阴谋篡党夺权,妄图颠覆无产阶级专政,复辟资本主义的罪行;批判林彪反革命修正主义路线的极右实质及其反动思想根源孔孟之道,紧密联系教育战线的实际,有力地回击复辟资本主义的反动思潮,进一步贯彻了毛主席的无产阶级教育路线,扶植教育革命的新生事物,有力地推动教育革命向纵深发展。一、狠批“克己复礼”坚持教育革命我校师生员工深入批判林彪效法孔老二“克己复礼”的反动纲领,进一步认识到修正主义是当前教育战线的主要危险。在党的“十大”精神鼓舞下,从去年八月开始。

在批林批孔运动推动下我院首次工农兵学生代表大会隆重召开

在毛主席无产阶级革命路线指引下,在批林批孔运动深入发展的大好形势下,在院革委会党的核心小组的关怀和领导下,我院首次工农兵学生代表大会于一九七四年三月三二日至三十一日隆重召开。到会的工农兵学员代表二百四十四名,在院内的各系工农兵学员参加了大会开幕式。院党的核心小组、革委会、驻院工宣队和共青团桂林市委的负责同志出席了大会,并作了重要讲话。特邀的工人、教师、干部代表也参加了大会,并向大会表示了热烈的祝贺。 大会以党的基本路线为纲,回顾了一年多来工农兵学员“上、管,改”的情况。

在批林批孔运动中我校开门办学出现了新气象

批林批孔运动以来,我校革命师生认真学习马列主义和毛主席著作,集中批判了林彪效法孔老二“克己复礼”,妄图复辟资本主义的罪行,有力地反击了修正主义教育路线的回潮,旧教育领域的孔孟之道的流毒也受到了深刻的批判,大大地加快了教育革命的步伐,开门办学出现了新气象。文科各系坚决贯彻毛主席关于“文科要把整个社会作为自己的工厂”的指示,以三大革命斗争为课堂,以批林批孔的战斗任务组织教学,努力发挥文科的战斗作用。最近,历史系紧密结合批林批孔,以宋朝理学与反理学的斗争为专题,组织师生到崇安、

批林批孔运动促进了哲学课的教学改革

波澜壮阔的批林批孔运动,推动了教育革命的蓬勃发展。在教育革命不断深入的大好形势下,我们哲学课教学在教学体系、内容、方法的改革方面,在坚持文科以社会为工厂的方向以及建立新型的师生关系等方面,都有所进步。一、在批林批孔运动中,发挥哲学教学的战斗作用路线是个纲,纲举目张。毛主席在《实践论》中指出:马克思主义哲学辩证唯物论的一个最显著的特点,“是它的阶级性,公然申明辩证唯物论是为无产阶级服务的”。

在批林批孔运动中抓好专业理论队伍的建设

在市委的领导下,半年来我院在贯彻执行毛主席、党中央提出的在斗争中培养马克思主义理论队伍的战略任务中,不断提高认识,体会到加强马克思主义理论队伍的建设,这是批林批孔普及、深入、持久地进行下去,用马克思主义占领整个上层建筑领域的需要,是坚持马克思主义,反对修正主义的百年大计。必须自觉地把理论队伍建设当成大事,提到党委的议事日程,经常研究,努力抓好。

校临时党委举办研究儒法斗争史学习班 促进批林批孔运动深入开展

上学期末、本学期初,校临时党委连续举办学习班,组织全校师生员工研究儒法斗争史。暑假期间,政教系和中文、历史系,也分别举办了两个学习班,请福州、三明、南平等地的三十八个单位的一百九十多位工农兵理论骨干前来参加。学习班采取自学、辅导、讨论或专题研究等办法,贯彻理论联系实际的方针,认真学习了马列、毛主席的有关论述,分别介绍了历史上儒法斗争的概况,读了一些法家的代表作,着重研究了如何以马克思主义的立场、观点。

批林批孔运动推动教育革命深入发展

今年以来,在伟大的批林批孔运动中,我校广大师生深入批判林彪“克己复礼”的反动纲领,批判修正主义教育路线的影响和表现,清除孔孟之道的流毒,更加自觉地坚持“教育要革命”的方向,认真实践毛主席的“五·七指示”,实行开门办学,进一步发展了教育革命的大好形势,取得了可喜的成果。教育必须为无产阶级政治服务在阶级社会里,教育从来就是阶级斗争的工具。毛主席关于“教育必须为无产阶级政治服务”的指示,是我们无产阶级办学的根本出发点,也是指导教育革命胜利前进的正确方向和途径。

在批林批孔运动中充分发挥文科的战斗作用

中文系七三级师生以社会为工厂,坚持开门办学,深入农村和贫下中农一道批林批孔,取得比较好的成绩。下边,是他们在农村活动的情况报道,及习作选登。

我校批林批孔运动迅猛发展

在毛主席革命路线指引下,我校批林批孔运动,冲破重重阻力,迅猛发展。广大革命师生员工,遵照毛主席和党中央的指示,牢牢掌握斗争大方向,运动正沿着正确的轨道前进,形势一派大好。今春一开学,我校在传达学习毛主席、党中央关于批林批孔的一系列指示后,就迅速掀起批林批孔运动的新高潮。广大师生员工,特别是工人、工农兵学员,发扬了反潮流的革命精神,与全省革命人民站在一起,意气风发,斗志昂扬地投入战斗,口诛笔伐,不到半个月时间内,就写了一千多篇批判文章,出了大批判专栏五十多期,在普遍召开班、组批判会的基础上,各系、各单位召开了一百多场的批判大会,斗争矛头直指林彪反党集团的反革命罪行。

化学系在批林批孔运动中坚持结合典型产品进行教学的方向

在批林批孔运动中,安大化学系广大革命师生,遵照毛主席“不破不立”的伟大指示,在系总支、革委会的领导下,通过对林彪效法孔老二“克己复礼”的批判,紧密联系几年来教育革命的实际,狠批了修正主义教育路线的回潮,并以73级有机合成专业为点,大破“三层楼”的旧体制,编写了破体系的《普通化学》新教材,结合氯乙烯典型产品进行教学,推动了教育革命的深入发展,巩固和发展了无产阶级文化大革命的成果。化学系“火烧三层楼”,建立新体制,坚持结合典型产品进行教学,是经过一个曲折的斗争过程的,师生也是经过了一个反复的认识过程的。在六九年底,遵照毛主席“大学还是要办的”伟大教导,根据我省生产实际需要,开办了化肥专业训练班,由于广大师生经过无产阶级文化大革命的洗礼,在工人阶级领导下。

在批林批孔运动中 坚持上好党课 加强党的思想建设

我们朝语系七三级三班共有学员十三名、党员七名,去年十月建立了党支部。支部成立以来,遵照伟大领袖毛主席有关党的组织建设和思想建设的一系列指示,在上级党组织的领导下,我们注意以党的基本路线为纲,以阶级斗争为主课,以上党课为主要形式,在斗争中,特别是在批林批孔运动中,健全党内生活,对党员进行经常性的思想政治路线教育,到目前为止,我们共上了十次党课。主要内容是:党的性质、任务、奋斗目标。

“批林批孔”运动期间中国科技史研究的特点

在“文化大革命”后期的“批林批孔”运动中,我国开展了一场规模空前的研究中国历史上“儒法斗争”与科学技术发展关系的群众运动,这是一场为满足政治需要而对中国古代科技史进行考查和总结的带有学术意味的活动。本文在分析整理有关资料的基础上,从研究目的、研究内容、研究方法等几个方面探讨了“批林批孔”运动期间中国科技史研究的状况及其特点,以期为中国科技史的史学史研究提供参考。

“批林批孔”运动述略

"批林批孔"运动是文革后期一场奇特而又十分普遍的群众运动。文章对这场运动的原因、经过和影响做了一个较为全面的分析,阐释了毛泽东的儒法思想对"批林批孔"运动的影响,并对运动的批判内容做了较为详细的介绍。

“文化大革命”后期曲阜的“批林批孔”运动及其影响--兼论当地民众的思想态度

1974年初全国范围内开展的"批林批孔"运动在曲阜开展后,当地大多数干部群众对运动持消极应付的思想态度。对此,曲阜县委领导被迫充当"指挥员和战斗员"的双重角色,通过组织动员和媒体宣传等方式来推动这场运动的开展。"批林批孔"运动的开展,给曲阜的经济、文化等造成了很大影响,但未能改变人们初始的消极态度。运动在曲阜所取得的政治效果与江青等人所预期的目标相差甚远,甚至是截然相反。

“批林批孔”运动期间中国人的科技史观

通过对我国“批林批孔”运动期间发表的大量与中国科技史相关的论文以及少量著作进行分析研究 ,从科技史研究的意义、科技的创造者、科技的来源与发展、科技史与政治活动的关系等五个方面 ,总结了这一时期中国人的科技史观 ,并简要对其进行了分析和评价。

批林批孔运动中的一次混战——钟志民退学事件

1974年发起的批林批孔反潮流运动,是针对林彪事件后出现的"复旧潮流".所谓"复旧",指的是恢复"文革"前的一些合理政策与做法.