论翻译批评效应研究的三重视域

翻译批评效应是指翻译批评活动所产生的直接或间接影响,其研究本质上是对翻译批评价值的发现。译界对翻译价值关注甚多,但对翻译批评效应的系统研究重视不够。本文结合翻译批评实践案例,以探究和描写性的研究方式,考察翻译批评效应的三个维度,即文本效应、政策效应和文化效应。翻译批评效应研究有助于有效揭示批评活动对促进翻译质量提高、翻译理论优化、翻译学科繁荣等方面的积极意义,更有助于发现批评活动在社会文化生活中扮演的角色,从而深化对翻译批评的价值认知。

理解批评——一种教育现象学的视角

文章从具体的教育情境出发,运用教育现象学的方法对孩子们的批评体验进行了详细的描述和分析,揭示了批评在孩子们成长过程中的意义。文章分析了教育者批评孩子的合理性根源,从批评的教育意义出发,提出了一种走向教育学批评的可能性途径。结论认为,批评是一种对孩子成长的期望、守护和规范,教育正是通过批评这样的具体行为展现出来。

论掌握情感“火候”对做好思想政治工作的作用

炼钢需要掌握火候,淬火需要掌握火候,甚至在日常生活中的炒菜、煮饭也有个火候问题。火候不到事倍功半,掌握火候事半功倍。那么在思想政治工作中是否也有个“火候”和需要掌握“火候”的问题呢?我以为是有的。这个“火候”不是别的,而是人的情感。