期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
精准把握课堂提问,促进核心素养提升
1
作者 陈阿琼 《小学时代》 2018年第1期49-49,共1页
数学核心素养是小学数学教育的灵魂,这灵魂又必须以课堂教学为载体,课堂提问则是课堂教学中的核心内容,贯穿于整个教学过程.成功的数学课堂,要以一个个现实的、有意义的问题构建起来,精准把握课堂提问,促进学生核心素养提升.
关键词 找准现实起点 抓住动态生成 注重启发性 确把握时间
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部