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选择内高班承办学校的基本依据及其计量分析
被引量:
2
1
作者
苏傲雪
王兢
+1 位作者
孙晓天
何伟
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第3期31-35,共5页
内高班承办学校的选择对于内高班长远发展及内高班学生的健康成长具有重要的意义。通过对不同类型承办学校内高班学生的数学测试成绩及调查问卷中的相关问题进行统计分析对比,并结合教师和学生的访谈结果,得出选择内高班承办学校的基本...
内高班承办学校的选择对于内高班长远发展及内高班学生的健康成长具有重要的意义。通过对不同类型承办学校内高班学生的数学测试成绩及调查问卷中的相关问题进行统计分析对比,并结合教师和学生的访谈结果,得出选择内高班承办学校的基本依据:内高班承办校宜设在大城市郊区或者中小城市;内高班宜设在教学质量适中、管理有特色的学校;独立建校的模式应慢慢过渡到混校形式,以增强不同民族学生的交流交融。
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关键词
内高班
承办学校
计量分析
原文传递
题名
选择内高班承办学校的基本依据及其计量分析
被引量:
2
1
作者
苏傲雪
王兢
孙晓天
何伟
机构
中央民族大学理学院
出处
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第3期31-35,共5页
基金
国家社会科学基金教育学青年课题"内地新疆高中班教育政策实施效果及其提升策略研究"(项目编号:CMA150130)的阶段性成果
文摘
内高班承办学校的选择对于内高班长远发展及内高班学生的健康成长具有重要的意义。通过对不同类型承办学校内高班学生的数学测试成绩及调查问卷中的相关问题进行统计分析对比,并结合教师和学生的访谈结果,得出选择内高班承办学校的基本依据:内高班承办校宜设在大城市郊区或者中小城市;内高班宜设在教学质量适中、管理有特色的学校;独立建校的模式应慢慢过渡到混校形式,以增强不同民族学生的交流交融。
关键词
内高班
承办学校
计量分析
Keywords
hinterland high school classes for ethnic students
host school
quantitative analysis
分类号
G758.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
选择内高班承办学校的基本依据及其计量分析
苏傲雪
王兢
孙晓天
何伟
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2017
2
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