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高校军训承训教官自主培养模式探究 --以中南大学军训承训教官自训营建设为例 被引量:2
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作者 李卉淼 徐旭敏 代云年 《高教学刊》 2021年第31期168-171,共4页
高校军训承训教官自主培养模式是高校新生军训工作互利多赢的新尝试,在减轻了承训部队带训压力的同时,全面提高了学生教官综合素质。既助力高校征兵工作,促进国防教育可持续发展,又是新形势新政策下学生军训难题最为行之有效的解决方案... 高校军训承训教官自主培养模式是高校新生军训工作互利多赢的新尝试,在减轻了承训部队带训压力的同时,全面提高了学生教官综合素质。既助力高校征兵工作,促进国防教育可持续发展,又是新形势新政策下学生军训难题最为行之有效的解决方案。中南大学武装部按照《高等学校学生军训大纲》要求,通过军训承训教官自训营建设,不断探究自主培养模式,从而高质量高水平完成军训任务。 展开更多
关键词 高校军训 承训教官 自主培养 中南大学
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