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一种承重木结构的设计与分析方法
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作者 黄时浩 《科技创新与应用》 2016年第19期14-15,共2页
在承重木结构的设计中,通过设计一个承重木结构设计与分析软件,可以避免盲目地摸索,定量地对承重木结构关键指标给出设计结果,对承重木结构的实际制作提供了一种有效的设计与分析方法。其中承重木结构总重量是设计关键,而重量的要素为... 在承重木结构的设计中,通过设计一个承重木结构设计与分析软件,可以避免盲目地摸索,定量地对承重木结构关键指标给出设计结果,对承重木结构的实际制作提供了一种有效的设计与分析方法。其中承重木结构总重量是设计关键,而重量的要素为木材体积和密度,软件的密度测量模块通过输入实测的木材三维尺寸和重量,经过最小二乘法计算可得出与实际相符的木材密度,可以大大提高承重木结构总重量的估计精度。 展开更多
关键词 承重木结构 设计与分析软件 木材密度 最小二乘
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木结构的艺术——常州市武进区淹城初级中学体育馆设计 被引量:1
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作者 蓝健 杜东风 《建筑技艺》 2021年第3期100-101,共2页
从传统木结构建筑的文化传承、装配式木结构的结构体系、装配式木结构的防火设计、BIM技术的应用等方面介绍常州市武进区淹城初级中学体育馆的设计思路,从木结构文化传承的角度,提出现代木结构的设计理念与方法。
关键词 装配式木结构建筑 结构与材料美学 木结构竖向承重体系
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浅谈高中通用技术创客校本课程开发
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作者 吴永亮 《文理导航》 2019年第11期1-1,共1页
如今,校本课程受到了教育界的广泛关注,校本课程的开发不仅更适应学生的需求,也逐渐适应社会对人才培养的需要,笔者对校本课程的理解,主要有以下三个方面:一是基于对学生的培养,二是基于学校的课程发展,三是基于社会对人才的需求。通过... 如今,校本课程受到了教育界的广泛关注,校本课程的开发不仅更适应学生的需求,也逐渐适应社会对人才培养的需要,笔者对校本课程的理解,主要有以下三个方面:一是基于对学生的培养,二是基于学校的课程发展,三是基于社会对人才的需求。通过对通用技术校本课程的开发,使通用技术创客教育校本课程更贴合实际教学,能够充分开发学生的潜能,培养学生的创新技术素养。 展开更多
关键词 通用技术 校本课程 创客 木结构承重
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