技以载道铸匠心——记国网河北保定供电公司省五一劳动奖章获得者冯正军

冯正军将自己的宝贵经验记录下来,梳理成专业、全面、系统的知识体系,毫无保留地传授给大家,他常讲:“我就好比是一个灯泡,我要把自己从一个灯泡变成一台发电机,去点亮更多的灯泡,照亮更多的地方。”冯正军,中共党员,现任国网河北保定供电公司变电检修中心电气试验二班班长。

技以载道:艺术设计可持续循环中的“技”、“道”关系浅论

艺术设计领域中各种风格流派的发展、变化、衰败的种种现象总是要建立在一定的环境系统的基础之上"技"与"道"是影响艺术设计学科可持续性发展的重要因素之一,现代社会环境下的艺术设计中"技"与"道"的平衡性影响着艺术设计的可持续循环发展。对于技术的过分依赖与乐观,观念与技法产生了偏离,促使本文提出道以制技、"文质彬彬"的艺术设计主张。

技以载道,文质彬彬——论艺术设计中的“技”与“道”

在艺术设计领域,各种风格的发展需要建立在生活方式及环境系统的基础之上,"技以载道"是指技术与规则的统一,而"文质彬彬"则是形式与内容的统一。"技"与"道"是影响艺术设计发展的重要因素之一,在现代艺术设计中"技"与"道"的平衡影响着艺术设计的创新性发展。

技以载道,文质彬彬——谈器物艺术的技术、功能与形式

文章中的"技以载道"指的是器物的发展观,即技术和规则的和谐、道器的统一;"文质彬彬"指的是器物的艺术观,即形式与内容的统一、功能与装饰的统一。"技以载道"承载、连接了器物与文化,形成了设计;"文质彬彬"统一、融合了生活与自然,形成了设计思想。"技以载道"与"文质彬彬"从如何设计的角度,指引着器物艺术的发展发向。

“技以载道”之“文质彬彬”在高职教育中的现实意义

通过我国古代"道器观"的引用,判读其高职教育中普遍存在着"质胜文则野,文胜质则史"的现象;并通过该现象分析原因,最终引出高职教育中的"道"就是以社会需求为依托、以循序渐进的方法而发展的思路认识。

对高校工程伦理教育的再思考

"新工科"建设是科学技术发展对于高等工程教育发展提出的新要求,科学技术具有"双刃剑"效应,因而需要通过加强工程伦理教育,以规避可能导致技术风险和功利化教育问题。"新工科"视野下高校工程伦理教育,要注重"技以载道",通过调整课程体系与教学内容,促进工程技术教育与工程伦理教育的相互融通;要注重"以道驭技",培养未来的职业工程师把控或者引领现代工程技术方向的素质与勇气。

浅谈中国传统陶瓷设计艺术的审美性

中国文明历史渊远,对人类社会乃至整个世界的进步与发展做出了许多贡献。陶瓷是浓缩中国精神的艺术瑰宝,在陶瓷技术与艺术上所取得的成就,影响尤为深刻。对于中国这个特殊的文化建构,陶瓷艺术不仅是艺术与技术的结合也承载了中国的历史与文化的积淀和中国造物家的智慧与创造力。陶瓷艺术在这个伟大的艺术殿堂里是如何散发它独特魅力的呢?

中国古代设计思想在紫砂文化中的体现

本文选取中国古代设计思想中的两点,探讨中国古代设计思想在紫砂文化和紫砂壶造型设计中的体现。

以匠心致初心--记郑煤集团超化矿机修队电修组组长高学义

过丝机电线路组装、变频旋转平台电控安装……每个项目都是高学义勤学苦练、潜心钻研的匠心之作。河南省郑州煤电超化矿机修队电修组组长高学义踏入机修行业已有二十年,二十载光阴,经过时光、汗水的细细雕琢和打磨,高学义和他的工匠之旅都散发出夺目的光彩。技以载道匠心筑梦提起高学义,大家都会伸出大拇指,妥妥的"技术流"。2001年秋天,刚刚走出校门的高学义分配至超化煤矿机修队当上了一名普通的技术工人。