一体化教学模式在“建筑设计”课程中的应用研究

技工院校一体化教学打破了传统教学模式,建筑装饰专业的开设让技工院校学生们对于建筑装潢行业有了更深入的了解,专业的理论知识不能激发学生的学习兴趣。就一体化教学模式下如何让此种困境得到一定程度的改善,有效利用工学一体化的教学模式,根据其专业特点和优势,笔者在长期一线教学中有几点思考。

平面设计专业图形绘制一体化课程授课思路的研究及反思

时代不断发展,中华优秀传统文化蓬勃发展,传统文化设计工作岗位需求增加。技工院校平面设计专业应以企业岗位人才需求为培养方向,提高平面设计专业学生职业竞争能力。本文以图形绘制一体化课程为案例,拆解教学思路及过程,以目前企业所需人才的能力要求为前提,解析技工院校授课内容与实际工作内容之间的差异。根据笔者在一体化教学过程中的探索与尝试,浅谈相关解决思路,并进行教学反思。