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技工院校“大思政课”育人体系构建研究
1
作者
张雪萍
王健宇
《职业》
2024年第6期32-35,共4页
技工教育是我国职业教育的重要组成部分,是技能人才培养的主阵地。为落实立德树人根本任务,切实解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,首钢技师学院坚持构建“大思政课”育人体系,推动学校育人质量提升,为社会培...
技工教育是我国职业教育的重要组成部分,是技能人才培养的主阵地。为落实立德树人根本任务,切实解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,首钢技师学院坚持构建“大思政课”育人体系,推动学校育人质量提升,为社会培养更多堪当民族复兴大任的新时代高技能人才。
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关键词
“大思政课”
技工院校育人体系
途径
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职称材料
题名
技工院校“大思政课”育人体系构建研究
1
作者
张雪萍
王健宇
机构
北京市首钢工学院
首钢技师学院
出处
《职业》
2024年第6期32-35,共4页
基金
北京市教委校企社合作建设思政育人基地课题(课题编号:FG2022011)的研究成果。
文摘
技工教育是我国职业教育的重要组成部分,是技能人才培养的主阵地。为落实立德树人根本任务,切实解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,首钢技师学院坚持构建“大思政课”育人体系,推动学校育人质量提升,为社会培养更多堪当民族复兴大任的新时代高技能人才。
关键词
“大思政课”
技工院校育人体系
途径
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
技工院校“大思政课”育人体系构建研究
张雪萍
王健宇
《职业》
2024
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