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论技工院校语文课的国学教育
1
作者
林勤
《职业》
2017年第19期96-97,共2页
技工院校的语文课堂教学担负着传承文化经典、培养学生人文素养的职责,本文重点探索如何在语文课的培养目标、教材内容、课堂教学方式等方面渗透和整合国学经典,让技校语文课返璞归真,实现技能性与审美性的和谐统一。
关键词
技工院校语文课
国学教育
教学改革
下载PDF
职称材料
技工院校语文“课前五分钟”口语训练探究
2
作者
宁国飞
《广东职业技术教育与研究》
2012年第5期71-73,共3页
现代人才观认为,没有口才便不是完美的人才。具有良好的口头表达能力,已成为现代人才必备的素质。本文根据技工院校学生自身的特点,从分析口语训练的必要性与迫切性入手,探讨技工院校语文"课前五分钟"口语训练的操作方法和应...
现代人才观认为,没有口才便不是完美的人才。具有良好的口头表达能力,已成为现代人才必备的素质。本文根据技工院校学生自身的特点,从分析口语训练的必要性与迫切性入手,探讨技工院校语文"课前五分钟"口语训练的操作方法和应注意问题。
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关键词
技工院校语文课
堂
口语训练
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职称材料
题名
论技工院校语文课的国学教育
1
作者
林勤
机构
广州市公用事业高级技工学校
出处
《职业》
2017年第19期96-97,共2页
文摘
技工院校的语文课堂教学担负着传承文化经典、培养学生人文素养的职责,本文重点探索如何在语文课的培养目标、教材内容、课堂教学方式等方面渗透和整合国学经典,让技校语文课返璞归真,实现技能性与审美性的和谐统一。
关键词
技工院校语文课
国学教育
教学改革
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
技工院校语文“课前五分钟”口语训练探究
2
作者
宁国飞
机构
广东省江门市技师学院
出处
《广东职业技术教育与研究》
2012年第5期71-73,共3页
文摘
现代人才观认为,没有口才便不是完美的人才。具有良好的口头表达能力,已成为现代人才必备的素质。本文根据技工院校学生自身的特点,从分析口语训练的必要性与迫切性入手,探讨技工院校语文"课前五分钟"口语训练的操作方法和应注意问题。
关键词
技工院校语文课
堂
口语训练
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
论技工院校语文课的国学教育
林勤
《职业》
2017
0
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职称材料
2
技工院校语文“课前五分钟”口语训练探究
宁国飞
《广东职业技术教育与研究》
2012
0
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