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“从技巧到审美”高师钢琴课程改革探索——以莆田学院为例
1
作者
杨奇阳
《黑河学院学报》
2023年第1期108-110,139,共4页
地方普通院校音乐专业的钢琴课程在教学方式上大都沿袭专业音乐学院钢琴教学培养模式,以钢琴技巧演奏能力培养为中心,却忽视了地方普通高校音乐专业学生的生源特点,人才培养目标和培养模式的设计脱离社会需求。从技巧到审美教学理念的转...
地方普通院校音乐专业的钢琴课程在教学方式上大都沿袭专业音乐学院钢琴教学培养模式,以钢琴技巧演奏能力培养为中心,却忽视了地方普通高校音乐专业学生的生源特点,人才培养目标和培养模式的设计脱离社会需求。从技巧到审美教学理念的转变,是地方性普通高校钢琴课程改革的方向。以审美为核心的教学目标在高师钢琴教学中具有的意义以及审美为核心的多元化审美教学效果,为钢琴课程“审美”教育的实施提供了理论基础。
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关键词
高师钢琴课程
技巧与审美
教学改革
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题名
“从技巧到审美”高师钢琴课程改革探索——以莆田学院为例
1
作者
杨奇阳
机构
莆田学院音乐学院
出处
《黑河学院学报》
2023年第1期108-110,139,共4页
基金
莆田学院2021美育研究专项课题“‘从技巧到审美’——高师钢琴课程改革初探以莆田学院为例”(2021009)。
文摘
地方普通院校音乐专业的钢琴课程在教学方式上大都沿袭专业音乐学院钢琴教学培养模式,以钢琴技巧演奏能力培养为中心,却忽视了地方普通高校音乐专业学生的生源特点,人才培养目标和培养模式的设计脱离社会需求。从技巧到审美教学理念的转变,是地方性普通高校钢琴课程改革的方向。以审美为核心的教学目标在高师钢琴教学中具有的意义以及审美为核心的多元化审美教学效果,为钢琴课程“审美”教育的实施提供了理论基础。
关键词
高师钢琴课程
技巧与审美
教学改革
Keywords
piano course in higher normal colleges
technique and aesthetics
teaching reform
分类号
J69 [艺术—音乐]
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作者
出处
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1
“从技巧到审美”高师钢琴课程改革探索——以莆田学院为例
杨奇阳
《黑河学院学报》
2023
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