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题名浅析初中英语阅读教学中文本解读的融入与技巧归纳
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作者
刘洁
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机构
四川省攀枝花市向阳实验学校
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出处
《电脑乐园》
2020年第7期234-234,共1页
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文摘
初中英语阅读教学目标要求阅读教学应该以提升学生阅读技能和语言能力为本,所以教师在实际的教学中应该运用多种方式加 强英语阅读教学,其中文本解读就是阅读中一种非常重要的教学方法。教师只有加强文本阅读教学才能够帮助学生有效把握阅读文本的主 要内容、了解阅读主题和中心思想,教师应该指导学生文本解读的像技巧。本文主要通过解读文本标题和了解主题思想、解读文本结构和 理清整体内容、解读综合内容和归纳阅读技巧等,探析初中阅读教学中文本解读的融入与技巧归纳,以期提升实际阅读教学效果。
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关键词
初中英语
阅读教学
文本解读
技巧归纳
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分类号
C
[社会学]
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题名借助数学概念教学,训练学生归纳技巧
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作者
王文
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机构
重庆市开县铁桥中学
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出处
《中学教学参考》
2015年第35期41-41,共1页
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文摘
在高中数学学习中,掌握归纳的技巧和方法,对学生的数学学习和全面发展具有不可估量的重要作用.数学概念是数学学习的基础.在数学概念教学中,教师通过优化教学方法,采取有效的教学策略,可以训练学生的归纳技巧,培养学生的逻辑思维能力.
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关键词
高中数学
数学概念
归纳技巧
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中英语阅读教学中文本解读的融入与技巧
被引量:1
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作者
陆欣
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机构
江苏省南京市第二十九中学幕府山初级中学
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出处
《黑河教育》
2021年第4期40-41,共2页
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文摘
在初中学科教学中,教师都极为重视培养学生的阅读能力,将其视为学生必须掌握的能力。学生通过文本阅读有效分析阅读素材中阐述的核心观点,提取有价值的信息并将其融入到自身的知识体系当中,进而不断强化学习能力。在英语教学中,阅读也属于极为重要的教学内容,有效培养学生的阅读能力有助于快速提升学生的英语核心素养,使学生更加全面地了解英语知识的内涵。将文本解读有效融入到英语阅读教学中可以进一步提升教学效果,提高课堂教学效率。
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关键词
英语阅读
文本解读
技巧归纳
策略与方法
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名运用技巧 给力高考——探究高考政治主观题技巧
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作者
杨洪英
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机构
大连市第三十六中学
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出处
《中学课程资源》
2011年第3期29-32,共4页
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文摘
本文以全国考试大纲为指导,结合政治课教学实践和高考政治主观题题型,对不同题型的地位、特点、技巧进行了归纳总结,以提高学生主观题成绩,增强备考的实效性。
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关键词
高考政治
主观题型
技巧归纳
跟踪训练
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名初中数学课堂提问的有效性
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作者
许联清
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机构
四川省广元市利州区东城实验学校
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第23期00221-00221,共1页
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文摘
数学是初中教育体系中的重要学科,它对于培养学生的逻辑思维能力有着十分重要的作用。培养学生的数学能力,必须从培养学生的发现问题与解决问题的能力入手。初中数学教师在组织课堂教学活动的过程中,应该注重对学生主动提问能力的培养,促进学生自主学习能力的全面提升。
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关键词
主动提问
归纳技巧
有效评价
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名利用匀变速直线运动规律解题方法的归纳
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作者
王在荣
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机构
湖南省常德市鼎城区第一中学
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出处
《中华少年》
2018年第27期174-174,共1页
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文摘
匀变速直线运动是一种典型的机械运动,同时是学习其他类型运动的基础。匀变速直线运动的规律是高中物理学习中的重点知识,推论较多,是一种常见的解题方法。透彻理解匀变速直线运动的规律,灵活运用各种规律和推论来解决问题,有助于理解运动规律,掌握其中的要点和条件。本文主要对匀变速直线运动中涉及的几种常见解题方法进行分析。
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关键词
匀变速直线规律
解题技巧归纳
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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