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NCEP CFSv2模式对川渝夏季降水次季节预测技巧评估及预报偏差分析 被引量:2
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作者 肖颖 庞轶舒 +2 位作者 马振峰 陈权亮 张正杰 《高原气象》 CSCD 北大核心 2023年第6期1576-1588,共13页
利用NCEP的第二代气候预测系统(CFSv2)提供的2000-2009年降水场历史回报试验资料以及川渝182个测站的降水实况资料。采用时间相关系数、均方根误差、距平相关系数、距平符号一致率以及PS评分等方法,对模式在川渝地区夏季降水以及夏季降... 利用NCEP的第二代气候预测系统(CFSv2)提供的2000-2009年降水场历史回报试验资料以及川渝182个测站的降水实况资料。采用时间相关系数、均方根误差、距平相关系数、距平符号一致率以及PS评分等方法,对模式在川渝地区夏季降水以及夏季降水异常的次季节尺度预测技巧进行检验,并进一步分析了模式在概率密度和降水频次方面的预报偏差特征。结果表明:该模式对川渝夏季降水的可用预报时效为3候左右,能够较好地模拟出夏季降水的高值中心,但量级偏大。预报技巧高值区主要位于四川盆地西北部及渝东北地区,对攀西地区南部及川西高原部分地区也有一定的预报技巧。该模式也能够较好地把握川渝地区夏季降水异常偏少的趋势,有效预报技巧为2候以内。模式各时效预报与观测的降水概率密度主要集中在10 mm以下量级;模式预报各量级降水频次与实况相比均偏高得较为明显,且随着预报时效延长,偏差越大,其中偏高最为明显的是小雨频次。 展开更多
关键词 预测技巧评估 模式误差分析 川渝夏季降水 次季节-季节预报
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S2S模式对四川汛期候尺度降水预测技巧评估和误差订正
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作者 庞轶舒 马振峰 +2 位作者 郑然 肖颖 马晓慧 《气象学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第6期909-923,共15页
针对四川汛期候降水距平百分率(PAP),采用距平相关系数(ACC)、时间相关系数(TCC)、符号一致率(SCR)和趋势异常综合评分(PS)4种预测评分方法对S2S计划中10个模式的预测技巧进行检验评估,并在误差分析的基础上提出“正负概率异常订正”方... 针对四川汛期候降水距平百分率(PAP),采用距平相关系数(ACC)、时间相关系数(TCC)、符号一致率(SCR)和趋势异常综合评分(PS)4种预测评分方法对S2S计划中10个模式的预测技巧进行检验评估,并在误差分析的基础上提出“正负概率异常订正”方案对各模式候降水距平百分率预测结果进行订正。结果表明,随着预测时效延长,多数模式的预测技巧快速降低,模式间预测技巧的差距缩小。至第10天左右,各模式进入低技巧时段,预测技巧随时效变化的幅度减小,各模式仅对降水趋势异常有一定预测能力,其中BoM模式明显高于其他模式。除BoM模式外的其他模式对降水年际变化幅度都存在低估,降水距平百分率异常偏差为-33%—-18%,不随预测时效发生太大变化,但空间分布不均。经过误差订正各模式的距平相关系数和符号一致率有所提高,趋势异常综合评分有效提高,并且对次季节尺度的订正效果优于天气尺度。订正后,各模式在次季节尺度的平均趋势异常综合评分均高于76.8, 66.7%的模式评分为79.2—80.2,超过业务评分标准(72.0)近8分。订正效果在4 a独立样本检验中也得到验证。 展开更多
关键词 S2S模式 预测技巧评估 误差订正 候降水趋势预测
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提高轮机英语听力评估水平的策略与技巧 被引量:1
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作者 胡红花 《湖北函授大学学报》 2011年第3期132-133,共2页
由于诸多因素,学生英语听力水平不高,轮机英语听力评估是轮机专业学生最难过的课程之一。要提高听力水平,既要讲究策略,又要注重解题技巧。本文探讨了提高轮机英语听力评估水平的策略与技巧,望能对教学有所裨益。
关键词 轮机英语听力评估策略技巧
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高职英语课堂评估技巧
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作者 邓黎 《中国校外教育(上旬)》 2008年第S1期129-129,共1页
课堂评估是检验教学效果的方法之一。在教学过程中,教师通过几种课堂评估技巧,可以得到学生对教学质量的及时反馈;根据反馈,来决定下一步的教学策略。常见的几种简单而又有效的课堂评估方法可以帮助教师改进教学教法,受益匪浅。
关键词 课堂评估 评估技巧 调查 反馈
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零星地块出让地价评估技巧
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作者 朱永兴 杨志明 赵晋锋 《中国土地》 2018年第6期52-53,共2页
经过20多年的发展,我国土地估价技术体系已基本完善。其中,在土地类型方面,从最初的按商业、住宅、工业仓储3个基本用地类型估价,发展到按照商服、办公、餐饮、住宿用地、公共管理和公服用地、交通运输用地、水利设施用地、特殊用地等... 经过20多年的发展,我国土地估价技术体系已基本完善。其中,在土地类型方面,从最初的按商业、住宅、工业仓储3个基本用地类型估价,发展到按照商服、办公、餐饮、住宿用地、公共管理和公服用地、交通运输用地、水利设施用地、特殊用地等与现代经济发展相适应的多类型用地估价。 展开更多
关键词 评估技巧 出让地价 用地类型 地块 估价技术 现代经济发展 土地类型 公共管理
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月动力延伸预报产品的评估和解释应用 被引量:48
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作者 陈丽娟 李维京 《应用气象学报》 CSCD 北大核心 1999年第4期486-490,共5页
该文用3 种客观评分方法对国家气候中心的月动力延伸预报结果(500 hPa 位势高度场)进行了全面评估.结果表明,延伸预报环流的旬和月平均场预报准确率明显高于持续性预报,有一定的预报技巧和业务参考价值,但仍未达到可用于... 该文用3 种客观评分方法对国家气候中心的月动力延伸预报结果(500 hPa 位势高度场)进行了全面评估.结果表明,延伸预报环流的旬和月平均场预报准确率明显高于持续性预报,有一定的预报技巧和业务参考价值,但仍未达到可用于实际业务预报的技巧.对形势预报进一步分析发现,500 hPa 的部分环流特征量模拟效果好,其预报技巧高于整个形势场的预报.根据已有的经验和研究成果,这些环流特征量和要素预报有较好的相关,可以直接在业务中应用.该方法为动力产品的解释应用提供了又一条途径. 展开更多
关键词 延伸预报 技巧评估 解释应用 天气预报 预报产品
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机器设备评估技巧
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作者 邹琨宁 《中国设备管理》 2000年第3期10-11,共2页
关键词 机器设备 评估技巧 资产价值 相对性 绝对性
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中文版上肢技巧质量量表在脑性瘫痪患儿上肢功能评定中的信度和效度 被引量:11
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作者 王军 陈静 +4 位作者 朱登纳 袁俊英 牛国辉 孙二亮 程萍萍 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第1期41-44,共4页
目的:评估中文版上肢技巧质量量表(quality of upper extremity skills test,QUEST)在痉挛型脑瘫患儿上肢功能评定中的信度和效度。方法:将英文版QUEST翻译并完善成中文版,研究对象为75例在我院就诊的痉挛型脑瘫儿童,检测其重测信度及... 目的:评估中文版上肢技巧质量量表(quality of upper extremity skills test,QUEST)在痉挛型脑瘫患儿上肢功能评定中的信度和效度。方法:将英文版QUEST翻译并完善成中文版,研究对象为75例在我院就诊的痉挛型脑瘫儿童,检测其重测信度及评定者间信度。同时进行Peabody运动发育量表的精细运动部分(peabody developmental motor scale fine motor,PDMS-FM),精细运动能力(fine motor function measure scale,FMFM),分析PDMS-FM原始分、FMFM各区分数与中文版QUEST各分测试项原始分之间的相关性,评估量表的平行效度。结果:中文版QUEST分测试项得分及总分具有优良的重测信度及评估者间信度(ICC值均>0.890),中文版QUEST分测试项原始分与PDMS-FM、FMFM各区原始分间具有较好的平行效度(Pearson/Spearson秩相关系数分别为r1=0.563—0.816、r2=0.389—0.830)。结论:中文版QUEST量表具有良好的信度和效度,可以作为评估痉挛型脑瘫患儿上肢运动功能的首选方法。 展开更多
关键词 上肢技巧质量评估量表 上肢功能评定 痉挛型 脑性瘫痪 信度 效度
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如何对被校参量的测量不确定度进行完整的评估
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作者 戴戌贤 《中国自行车》 2014年第12期98-103,共6页
对一个校准参量或项目进行完整的测量不确定度评估,应包含对CMC和可校准的所有类型被校仪器,以及全部校准点的测量不确定度的评估。其核心就是按照测量设备计量特性的定义,所得到的测量结果的质量度量。
关键词 不确定度 CMC 评估技巧
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使用INTERNET搜索引擎检索信息 被引量:3
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作者 胡敏 《现代情报》 2003年第2期45-46,50,共3页
本文主要介绍了搜索引擎的类型,以及使用INTERNET搜索引擎检索信息时,选择正确的搜索引擎、 检索技巧、检索策略的调整和对信息的评估技巧。
关键词 互联网 搜索引擎 信息 类型 使用技巧 检索策略 评估技巧
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Evaluation of the subseasonal forecast skill of surface soil moisture in the S2S database 被引量:3
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作者 ZHU Hanchen CHEN Haishan +1 位作者 ZHOU Yang DONG Xuan 《Atmospheric and Oceanic Science Letters》 CSCD 2019年第6期467-474,共8页
Based on the reforecasts from ve models of the Subseasonal to Seasonal(S2S)Prediction project,the S2S prediction skill of surface soil moisture(SM)over East Asia during May September is evaluated against ERA-Interim.R... Based on the reforecasts from ve models of the Subseasonal to Seasonal(S2S)Prediction project,the S2S prediction skill of surface soil moisture(SM)over East Asia during May September is evaluated against ERA-Interim.Results show that good prediction skill of SM is generally 510 forecast days prior over southern and northeastern China in the majority of models.Over the Tibetan Plateau and northwestern China,only the ECMWF model has good prediction skill 20 days in advance.Generally,better prediction skill tends to appear over wet regions rather than dry regions.In terms of the seasonal variation of SM prediction skill,some diffierences are noticed among the models,but most of them show good prediction skill during September.Furthermore,the significant positive correlation between the prediction skill of SM and ENSO index indicates modulation by ENSO of the S2S prediction of SM.When there is an El Nino(a La Nina)event,the SM prediction skill over eastern China tends to be high(low).Through evaluation of the S2S prediction skill of SM in these models,it is found that the prediction skill of SM is lower than that of most atmospheric variables in S2S forecasts.Therefore,more attention needs to be given to the S2S forecasting of land processes. 展开更多
关键词 Soil moisture subseasonal to seasonal forecast skill evaluation East Asia
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Assessment in Architectural Design Education Case Study: First-Year Students at Pharos University
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作者 Ghada Ahmed Ragheb 《Journal of Civil Engineering and Architecture》 2016年第9期1015-1026,共12页
Effective assessment is inseparable from good teaching and learning. Just as a good tutor would practice different techniques of teaching, an assessor would usually use different strategies of assessment. Moreover, th... Effective assessment is inseparable from good teaching and learning. Just as a good tutor would practice different techniques of teaching, an assessor would usually use different strategies of assessment. Moreover, the different activities of assessment, such as teaching, are additionally executed at various times during the semester, thus, we can know in which way the student is learning. An assessment strategy lays out a well thoroughly considered choice of assessment methods that are aligned with the aims and learning outcomes. Because align the assessment with a specific kind of learning outcome, the tutor needs to choose a suitable technique of assessment. This paper draws upon a case study of the first year architectural design at Pharos University as another way to deal with realizing "how to design your assessment plan". Throughout the form of criteria based assessment, assessment can help to review the students and instructors feeling and reactions. Finally, we can learn to assist towards enhancing student learning through assessment. So, we can attract the consideration regarding the advantages of reviewing current assessment practices, and of accepting different ways to deal with assessment methods, in this manner profiting together student and tutor. 展开更多
关键词 Constructive alignment assessment for learning criteria-based assessment.
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小组工作技巧·小组评估技巧(一)
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作者 顾正品 《中国社会工作》 2017年第19期8-8,共1页
小组评估有不同的分类方法。按其性质不同,分为作为研究方法的小组评估和作为工作方法的小组评估。其中,作为研究方法的小组评估有两种基本类型,即过程评估和结果评估。
关键词 评估技巧 分类方法 结果评估
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小组工作技巧·小组评估技巧(四)
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作者 顾正品 《中国社会工作》 2017年第29期8-8,共1页
小组评估的过程因小组类型、评估目的和评估方式不同而不同。一般来说,小组评估有以下流程:
关键词 评估技巧 同而不同 评估方式 流程
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二手车评估技巧、办理程序及保养
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作者 李春成 《北京汽车》 2004年第3期39-40,共2页
关键词 汽车消费 二手车 评估技巧 办理程序 保养 选购原则
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小组工作技巧·小组评估技巧(五)
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作者 顾正品 《中国社会工作》 2017年第31期8-8,共1页
测量工具的选择。小组评估中常用的测量工具包括以下几种:一是小组记录。记录小组每次聚会的活动过程,包括过程式记录、摘要式记录、问题导向记录、录音和录像等方式。二是利用标准化的量表收集资料。
关键词 评估技巧 测量工具 活动过程 收集资料 工具包 过程式 标准化 聚会
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小组工作技巧·小组评估技巧(六)
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《中国社会工作》 2017年第34期8-8,共1页
小组工作技巧·小组评估技巧(六)评估资料收集。评估资料收集过程中要考虑以下因素:一是资料的来源是多样的,或来自社会工作者的观察和感受,或来自服务对象的报告,或来自服务对象周围人的观察和感受等。二是收集资料有两种方法,... 小组工作技巧·小组评估技巧(六)评估资料收集。评估资料收集过程中要考虑以下因素:一是资料的来源是多样的,或来自社会工作者的观察和感受,或来自服务对象的报告,或来自服务对象周围人的观察和感受等。二是收集资料有两种方法,即定量方法和质性研究方法。 展开更多
关键词 评估技巧 质性研究方法 资料收集 服务对象 社会工作者 收集资料 定量方法 感受
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基层调查数据评估成注意的六个方面
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《辽宁经济统计》 2010年第3期28-28,共1页
据2月23日国家统计局内部信息网,魏大新撰文《基层调查数据评估技巧初探》阐述了科学的核算评估基层数据已成为确保源头数据质量的关键。笔者从六个方面入手探究。
关键词 评估技巧 调查数据 内部信息网 国家统计局 数据质量
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典型案例联合实践教学在儿科临床教学中的应用研究 被引量:3
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作者 张亮 郑钦亮 牛俊 《中华医学教育探索杂志》 2022年第9期1182-1185,共4页
目的探讨典型案例联合实践教学在儿科临床教学中的应用。方法选取济宁医学院附属医院2019年9月至2020年1月儿科专业临床实习生80名作为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组(n=41)与对照组(n=39)。对照组采用常规带教,观察组采用典... 目的探讨典型案例联合实践教学在儿科临床教学中的应用。方法选取济宁医学院附属医院2019年9月至2020年1月儿科专业临床实习生80名作为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组(n=41)与对照组(n=39)。对照组采用常规带教,观察组采用典型案例联合实践教学模式。培训16周后,比较两组学生理论知识成绩、实践操作[直接观察操作技巧(direct observation of procedural skill,DOPS)评估、迷你临床评估演练(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)]评分与总体成绩。采用SPSS 19.0进行t检验、卡方检验或秩和检验。结果实习后,两组学生理论成绩中儿科常见疾病、疾病临床特点、发病原理、治疗方案、并发症均有提高,且观察组均高于对照组(P<0.05);实习后,两组DOPS评分、Mini-CEX评分均上升,且观察组高于对照组(P<0.05);实习后,观察组总体成绩优秀率为87.80%(36/41),高于对照组的69.23%(27/39);调查发现,观察组认为教学方案可以加深知识掌握程度、提高实习兴趣、提高综合能力、提高实习效率、提高临床思维能力的人数多于对照组。结论典型案例联合实践教学能够有效加深实习生对临床儿科理论知识的理解,提高实践操作能力,激发学习兴趣。 展开更多
关键词 儿科临床教学 典型案例 实践教学 直接观察操作技巧评估 迷你临床评估演练
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