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技战融合式反恐专业人才培养探索
被引量:
1
1
作者
夏军
周明安
任才清
《高等教育研究学报》
2015年第2期15-18,63,共5页
当前反恐形势严峻,军队作为反恐力量的重要组成部分,必须加强以反恐专业人才培养为核心的反恐能力建设。立足弹药工程与爆炸技术合训专业,以培养技战融合式反恐专业人才为目标,以培养学员的技术应用能力和综合处置能力为主线,构建了课...
当前反恐形势严峻,军队作为反恐力量的重要组成部分,必须加强以反恐专业人才培养为核心的反恐能力建设。立足弹药工程与爆炸技术合训专业,以培养技战融合式反恐专业人才为目标,以培养学员的技术应用能力和综合处置能力为主线,构建了课程和教学内容体系,优化了教学团队,革新了教学方法,整合了教学资源,全面提高了教学效果,提升了反恐专业人才培养质量。
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关键词
技战
融合
反恐专业人才
培养模式
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职称材料
高校羽毛球教学过程中技战术意识的训练方法研究
被引量:
3
2
作者
杨贵明
《文体用品与科技》
2018年第14期204-205,共2页
所谓羽毛球意识实际上是指运动员在展开羽毛球训练及羽毛球比赛过程中一种具有一定的目的性以及方向性的较为自觉地心理活动。而羽毛球意识中最为显著的一种特点体现就在于其充分具备的能动性。此外,羽毛球意识实际上也是远动员球感的...
所谓羽毛球意识实际上是指运动员在展开羽毛球训练及羽毛球比赛过程中一种具有一定的目的性以及方向性的较为自觉地心理活动。而羽毛球意识中最为显著的一种特点体现就在于其充分具备的能动性。此外,羽毛球意识实际上也是远动员球感的一种培养。而正所谓球感则是运动员在经过长期的专项训练而逐渐发展起来的一种专门化的知觉能力。我们在对通过羽毛球比较专业的理论知识的钻研,以及更加重视羽毛球运动的基本技术训练以及战术意识的相互结合,进一步使得其智力训练得到加强,以更好的为羽毛球运动员培养较之优秀的羽毛球意识,从而使得运动员的经济水平和能力得到充分的提高。本文着眼于高校羽毛球教学过程中技战术意识的训练方法培养问题展开探讨,笔者结合个人在这方面的一些实践工作经验提出几点思考,希望借阅者能够积极提出改进意见。
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关键词
高校
羽毛球
教学过程
技战
意识
训练方法
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职称材料
技战能主导类格斗对抗性项群的竞技特点与训练要求
被引量:
2
3
作者
赵长军
《中国体育教练员》
2017年第2期6-8,11,共4页
技战能主导类格斗对抗性项群各项目的竞技特点与训练要求具有多维的相似性。从技击层次、技击方法、比赛特征、竞技能力结构特征和训练要求等方面,对技战能主导类格斗对抗性项群进行分析,并提出相应的训练要求。
关键词
技战
能主导类格斗对抗性项群
技
击
竞
技
特点
训练要求
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职称材料
技战能主导类轮换攻防性项群的竞技特点与训练要求
被引量:
2
4
作者
谢云
《中国体育教练员》
2017年第2期9-11,共3页
技战能主导类轮换攻防性项群各项目的竞技特点与训练要求具有多维的相似性。从比赛特征、运动成绩决定因素、竞技能力结构特征和训练要求等方面,对技战能主导类轮换攻防性项群的竞技特点进行分析,并对运动员的训练提出相关要求。
关键词
技战
能主导类轮换攻防性项群
竞
技
特点
训练要求
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职称材料
技战能主导类同场对抗性项群的竞技特点及训练要求
被引量:
2
5
作者
李静
《中国体育教练员》
2017年第1期9-11,共3页
技战能主导类同场对抗性项群各子项目的竞技特点与训练要求既有各自的专项性特点,也有多维的相似性。从竞技表现特征、比赛结果的评定行为、竞技能力的结构特征和训练要求等视角,对技战能主导类同场对抗性项群的竞技特点进行分析,并提...
技战能主导类同场对抗性项群各子项目的竞技特点与训练要求既有各自的专项性特点,也有多维的相似性。从竞技表现特征、比赛结果的评定行为、竞技能力的结构特征和训练要求等视角,对技战能主导类同场对抗性项群的竞技特点进行分析,并提出相应的训练要求。
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关键词
技战
能主导类同场对抗性项群
竞
技
特点
训练要求
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职称材料
近三次篮球规则修订对技战术发展的影响
6
作者
孙大虎
《经济技术协作信息》
2012年第3期100-100,共1页
本文运用文献资料法、比较分析法、逻辑分析法对近三次篮球规则的修订进行研究,试图从中找到篮球规则修订对技战术发展带来的进一步影响。旨在提高对篮球规则的理解和运用,促进我国篮球运动的发展。
关键词
篮球规则
修订
技战
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职称材料
警用手枪技战特征以及训练模式研究
被引量:
6
7
作者
李恤忠
黄晓华
《江西警察学院学报》
2015年第2期69-73,共5页
目前,公安机关在使用枪支的规定上对警察限制颇多,很多警察对枪"不敢用"、"不敢开"、"不会用"。国内大多数警察院校和警察培训机构在枪支培训方面,只是关注学员的射击成绩,而忽略了学员对枪支规范安全的...
目前,公安机关在使用枪支的规定上对警察限制颇多,很多警察对枪"不敢用"、"不敢开"、"不会用"。国内大多数警察院校和警察培训机构在枪支培训方面,只是关注学员的射击成绩,而忽略了学员对枪支规范安全的操作,射击训练实效不高。现代枪战具有危险性大,发生时间短,距离短,临场时民警所承受的心理压力大的特征,警用手枪训练模式要定位准,目的明确,培养学员依法使用警用枪支的意识,培养学员安全规范操作枪支的习惯,训练设置要以实战为依据,确保警用手枪射击训练符合实战要求。
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关键词
警用手枪
训练模式
手枪
技战
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职称材料
中国男排联赛和全运会比赛中八一男排与京、沪男排技战术对比
被引量:
3
8
作者
王晖
陈方
王红英
《中国体育教练员》
2018年第3期32-36,共5页
运用文献资料法、观察法和数理统计法,对八一男排在2016-2017中国男排联赛中与京、沪男排的4场比赛和2017年全运会中与京、沪男排2场比赛的技战术进行统计,对比赛得失分、发球、一传、进攻、拦网、防守及反击等技战术环节进行分析,探寻...
运用文献资料法、观察法和数理统计法,对八一男排在2016-2017中国男排联赛中与京、沪男排的4场比赛和2017年全运会中与京、沪男排2场比赛的技战术进行统计,对比赛得失分、发球、一传、进攻、拦网、防守及反击等技战术环节进行分析,探寻八一男排技战术上存在的不足,并提出针对性的建议。
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关键词
八一男排
北京男排
上海男排
技战
求
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职称材料
技战能主导类隔网对抗性项群的竞技特征及训练要求
被引量:
2
9
作者
高玉花
《中国体育教练员》
2016年第4期10-13,17,共5页
技战能主导类表现难美性项群各个项目的竞技特点与训练要求具有多维的相似性。从比赛特征、运动成绩决定因素、竞技能力结构特征和训练要求等方面对技战能主导类隔网对抗性项群进行分析,并提出相应的训练要求。
关键词
技战
能主导类隔网对抗性项群
竞
技
特点
训练要求
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职称材料
时空化巡防下警务查报站查缉技战的变化及进展
10
作者
叶坚
李冉
《江苏警官学院学报》
2012年第2期143-146,共4页
警务查报站具有突出的治安卡口功能,不仅是时空化巡防的重要节点,也是治安防控体系中开展区域控制的专业性、综合性作战单元。在时空化动态警务的推动下,公安部门需要围绕警务查报站功能提升的内在要求,进一步强化基层基础建设,创新道...
警务查报站具有突出的治安卡口功能,不仅是时空化巡防的重要节点,也是治安防控体系中开展区域控制的专业性、综合性作战单元。在时空化动态警务的推动下,公安部门需要围绕警务查报站功能提升的内在要求,进一步强化基层基础建设,创新道路查缉堵控运行机制,突出技战应用的转型升级,更好地促进信息化条件下警务查报站的全面发展进步。
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关键词
时空化巡防
警务查报站
查缉
技战
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职称材料
对丁宁在乒乓球比赛中三段技战术特征得失分的分析
11
作者
刘琴琴
《文体用品与科技》
2013年第18期155-155,共1页
本文运用文献资料法、录像观察法、三段统计法等,对丁宁在第51届鹿特丹世界乒乓球锦标赛中各项技战术的使用特点进行统计。分析她在发球抢攻阶段、接发球抢攻阶段以及相持阶段的技战术使用特点,并总结出丁宁在技战术特点的运用上所具...
本文运用文献资料法、录像观察法、三段统计法等,对丁宁在第51届鹿特丹世界乒乓球锦标赛中各项技战术的使用特点进行统计。分析她在发球抢攻阶段、接发球抢攻阶段以及相持阶段的技战术使用特点,并总结出丁宁在技战术特点的运用上所具有的明显的优势和不足,为进一步提高我国女子乒乓球运动员技战术水平,以期在今后的训练、比赛中提供一定的参考依据。
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关键词
第51届世乒赛
乒乓球
丁宁
三段统计法
技战
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职称材料
中小学生如何提高篮球技战水平
12
作者
孔成刚
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第48期69-69,共1页
要打好篮球,首先要练好个人的基本功,要有规范的控球、运球、传球、上篮等几个环节。练好了这些基本功,才能使练习者的球感有所提升,为以后的篮球之路奠定夯实的基础。
关键词
中学生
篮球
技
能
技战
水平
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职称材料
装备实战化保障基本问题研究
被引量:
1
13
作者
赵劲松
令狐昌应
张春润
《军事交通学院学报》
2015年第11期32-35,共4页
为提升装备战时保障能力,对装备实战化保障基本问题进行研究,提出了装备实战化保障概念,阐述其内涵和外延,明确其研究目的、对象、范围和层次,丰富了装备保障理论体系。研究表明:信息化条件下装备实战化保障概念的提出,是对装备传统保...
为提升装备战时保障能力,对装备实战化保障基本问题进行研究,提出了装备实战化保障概念,阐述其内涵和外延,明确其研究目的、对象、范围和层次,丰富了装备保障理论体系。研究表明:信息化条件下装备实战化保障概念的提出,是对装备传统保障内涵、外延的丰富和补充,是在综合考量国际形势变化、战争形态演变、国家战略方针调整和保障本质规律的基础上,对装备战时保障能力生成方式的概括,具有其独特的内涵和鲜明的特征。
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关键词
装备
实
战
化保障
技战
融合
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职称材料
轮换攻防对抗性项目体能训练规律探索
14
作者
郭怡然
赵红
+1 位作者
宫天硕
王硕
《新体育(下半月)》
2024年第4期25-27,共3页
不同项目拥有不同的特点及优势,而同类项群的各运动项目之间则具有许多相似的竞技特征和训练要求。基于此,借助项群平台对同类项群共有的体能训练特点进行探索,更有利于认识和把握具体运动项目的体能训练规律。本文运用文献资料法、专...
不同项目拥有不同的特点及优势,而同类项群的各运动项目之间则具有许多相似的竞技特征和训练要求。基于此,借助项群平台对同类项群共有的体能训练特点进行探索,更有利于认识和把握具体运动项目的体能训练规律。本文运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,通过结合棒球、板球、垒球、冰壶、台球等技战能主导类轮换攻防对抗性项目技能特点,分析该项群对体能训练的需求及相互作用,提出以该项群的姿势控制能力训练、相对力量训练、爆发力训练、快速伸缩复合训练、速度与多方向移动训练、能量代谢系统等作为体能训练内容,便于明确技战能主导类轮换攻防对抗性项目运动训练要求与行为指向,旨在推动我国技战能主导类轮换攻防对抗性项目训练科学化程度的进一步发展。
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关键词
技战
能主导
轮换攻防
对抗性
体能训练
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职称材料
某型吸声头罩到寿更换技术探究
15
作者
冯明瑛
管萍
《价值工程》
2019年第36期214-215,共2页
某型吸声头罩主要作用为吸收海水噪声,为确保噪声吸收性能,选用专用吸声阻尼材料制作而成。随着时间的延长,该型吸声头罩存在不同程度老化或性能降低现象,需对其进行更换,确保其技术性能。本文主要围绕某型吸声头罩的更换技术和方法进...
某型吸声头罩主要作用为吸收海水噪声,为确保噪声吸收性能,选用专用吸声阻尼材料制作而成。随着时间的延长,该型吸声头罩存在不同程度老化或性能降低现象,需对其进行更换,确保其技术性能。本文主要围绕某型吸声头罩的更换技术和方法进行研究、分析。
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关键词
吸声头罩
到寿
更换
技战
性能
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职称材料
论加强警察手枪射击教学训练的目的、内容和方法
被引量:
6
16
作者
刘荣富
赵向阳
《广州市公安管理干部学院学报》
2006年第2期39-40,共2页
加强警察手枪射击教学训练,是及时有效打击暴力犯罪和警察自我保护的需要。在训练中,要着重掌握警察使用武器的法律依据,加强提高安全意识和技术动作的教学训练。
关键词
警察手枪教学训练
实
战
技战
训练方法
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职称材料
矿山救护队在煤矿井下应急管理中的定位思考
被引量:
4
17
作者
蒋先锋
《能源技术与管理》
2012年第4期115-116,共2页
矿山救护队在煤矿井下应急救援、保证煤矿安全生产中发挥着重要作用。论述了做好井下救援工作要处理的管理关系,以及要做的基础工作,对矿山救护队在煤矿井下应急管理中进行了定位思考。
关键词
矿山救援
应急管理
关系处理
技战
能力
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职称材料
体育教学视野下“运用”的内涵与实施
被引量:
1
18
作者
祝芳
余立峰
《体育教学》
2014年第8期35-37,共3页
从"技术、体能、运用"三个维度构建单元教学,有必要对三个概念的内涵及相关关系做进一步探讨。本文从一般课程论的目标角度,借鉴语文学科的思路,分析"运用"的内涵与价值、"运用"的分类与实施。提出"运用"应包括"动作的运用、...
从"技术、体能、运用"三个维度构建单元教学,有必要对三个概念的内涵及相关关系做进一步探讨。本文从一般课程论的目标角度,借鉴语文学科的思路,分析"运用"的内涵与价值、"运用"的分类与实施。提出"运用"应包括"动作的运用、技(战)术的运用、方法的运用"三个方面。其中,"动作的运用"主要在小学阶段实施,"技(战)术的运用"主要在水平三以上阶段实施,包括"技术在同一项目中的运用、技(战)术在不同运动项目中的迁移运用、技(战)术在生活技能中的运用"。"方法的运用"主要包括"练习方法与锻炼方法的运用",以期对"教什么"做进一步的明确与细化。从"技术、体能、运用"三个维度构建单元教学,有必要对三个概念的内涵及相关关系做进一步探讨。本文从一般课程论的目标角度,借鉴语文学科的思路,分析"运用"的内涵与价值、"运用"的分类与实施。提出"运用"应包括"动作的运用、技(战)术的运用、方法的运用"三个方面。其中,"动作的运用"主要在小学阶段实施,"技(战)术的运用"主要在水平三以上阶段实施,包括"技术在同一项目中的运用、技(战)术在不同运动项目中的迁移运用、技(战)术在生活技能中的运用"。"方法的运用"主要包括"练习方法与锻炼方法的运用",以期对"教什么"做进一步的明确与细化。
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关键词
运用
动作运用
技
(
战
)术运用
方法运用
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职称材料
二十年精华荟萃 三千年经典凝聚
19
《中华武术》
2003年第11期23-23,共1页
关键词
《胜
战
天机-传统武术
技
击精华》
《内功举要-传统武术内功精华》
《登堂入室-太极拳疑难解》
武术资源
武学信息
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职称材料
我省中小学乒乓球活动的现状
20
作者
完颜长征
《安徽教育》
2013年第3期55-55,共1页
在2012年安徽省体育传统项目学校第二十五届"黄山杯"乒乓球比赛中,来自全省各地市十九所乒乓球体育传统项目学校和乒乓球优势项目学校参加了角逐。笔者在比赛期间对参赛学校及赛后的一些非参赛学校进行了大量调查发现,由于受...
在2012年安徽省体育传统项目学校第二十五届"黄山杯"乒乓球比赛中,来自全省各地市十九所乒乓球体育传统项目学校和乒乓球优势项目学校参加了角逐。笔者在比赛期间对参赛学校及赛后的一些非参赛学校进行了大量调查发现,由于受各种因素的制约我省中小学校乒乓球运动的开展参差不齐。一、对取得优异成绩的传统项目学校的调查1.
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关键词
乒乓球比赛
黄山杯
体育老师
乒乓球教学
文化课学习
教练员队伍
训练周期
教学比赛
专业指导
技战
原文传递
题名
技战融合式反恐专业人才培养探索
被引量:
1
1
作者
夏军
周明安
任才清
机构
国防科学技术大学指挥军官基础教育学院
出处
《高等教育研究学报》
2015年第2期15-18,63,共5页
基金
国防科学技术大学"十二五"重点建设课题(434513322112)
文摘
当前反恐形势严峻,军队作为反恐力量的重要组成部分,必须加强以反恐专业人才培养为核心的反恐能力建设。立足弹药工程与爆炸技术合训专业,以培养技战融合式反恐专业人才为目标,以培养学员的技术应用能力和综合处置能力为主线,构建了课程和教学内容体系,优化了教学团队,革新了教学方法,整合了教学资源,全面提高了教学效果,提升了反恐专业人才培养质量。
关键词
技战
融合
反恐专业人才
培养模式
Keywords
technical and tactical fusion
counter-terrorism personnel
training mode
分类号
E251 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
高校羽毛球教学过程中技战术意识的训练方法研究
被引量:
3
2
作者
杨贵明
机构
中山大学南方学院
出处
《文体用品与科技》
2018年第14期204-205,共2页
文摘
所谓羽毛球意识实际上是指运动员在展开羽毛球训练及羽毛球比赛过程中一种具有一定的目的性以及方向性的较为自觉地心理活动。而羽毛球意识中最为显著的一种特点体现就在于其充分具备的能动性。此外,羽毛球意识实际上也是远动员球感的一种培养。而正所谓球感则是运动员在经过长期的专项训练而逐渐发展起来的一种专门化的知觉能力。我们在对通过羽毛球比较专业的理论知识的钻研,以及更加重视羽毛球运动的基本技术训练以及战术意识的相互结合,进一步使得其智力训练得到加强,以更好的为羽毛球运动员培养较之优秀的羽毛球意识,从而使得运动员的经济水平和能力得到充分的提高。本文着眼于高校羽毛球教学过程中技战术意识的训练方法培养问题展开探讨,笔者结合个人在这方面的一些实践工作经验提出几点思考,希望借阅者能够积极提出改进意见。
关键词
高校
羽毛球
教学过程
技战
意识
训练方法
分类号
G808 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
技战能主导类格斗对抗性项群的竞技特点与训练要求
被引量:
2
3
作者
赵长军
机构
广西大学体育学院
出处
《中国体育教练员》
2017年第2期6-8,11,共4页
文摘
技战能主导类格斗对抗性项群各项目的竞技特点与训练要求具有多维的相似性。从技击层次、技击方法、比赛特征、竞技能力结构特征和训练要求等方面,对技战能主导类格斗对抗性项群进行分析,并提出相应的训练要求。
关键词
技战
能主导类格斗对抗性项群
技
击
竞
技
特点
训练要求
分类号
G808.1 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
技战能主导类轮换攻防性项群的竞技特点与训练要求
被引量:
2
4
作者
谢云
机构
天津体育学院
出处
《中国体育教练员》
2017年第2期9-11,共3页
文摘
技战能主导类轮换攻防性项群各项目的竞技特点与训练要求具有多维的相似性。从比赛特征、运动成绩决定因素、竞技能力结构特征和训练要求等方面,对技战能主导类轮换攻防性项群的竞技特点进行分析,并对运动员的训练提出相关要求。
关键词
技战
能主导类轮换攻防性项群
竞
技
特点
训练要求
分类号
G808.1 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
技战能主导类同场对抗性项群的竞技特点及训练要求
被引量:
2
5
作者
李静
机构
重庆邮电大学
出处
《中国体育教练员》
2017年第1期9-11,共3页
文摘
技战能主导类同场对抗性项群各子项目的竞技特点与训练要求既有各自的专项性特点,也有多维的相似性。从竞技表现特征、比赛结果的评定行为、竞技能力的结构特征和训练要求等视角,对技战能主导类同场对抗性项群的竞技特点进行分析,并提出相应的训练要求。
关键词
技战
能主导类同场对抗性项群
竞
技
特点
训练要求
分类号
G808 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
近三次篮球规则修订对技战术发展的影响
6
作者
孙大虎
机构
中国矿业大学体育学院
出处
《经济技术协作信息》
2012年第3期100-100,共1页
文摘
本文运用文献资料法、比较分析法、逻辑分析法对近三次篮球规则的修订进行研究,试图从中找到篮球规则修订对技战术发展带来的进一步影响。旨在提高对篮球规则的理解和运用,促进我国篮球运动的发展。
关键词
篮球规则
修订
技战
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
警用手枪技战特征以及训练模式研究
被引量:
6
7
作者
李恤忠
黄晓华
机构
江西警察学院
出处
《江西警察学院学报》
2015年第2期69-73,共5页
文摘
目前,公安机关在使用枪支的规定上对警察限制颇多,很多警察对枪"不敢用"、"不敢开"、"不会用"。国内大多数警察院校和警察培训机构在枪支培训方面,只是关注学员的射击成绩,而忽略了学员对枪支规范安全的操作,射击训练实效不高。现代枪战具有危险性大,发生时间短,距离短,临场时民警所承受的心理压力大的特征,警用手枪训练模式要定位准,目的明确,培养学员依法使用警用枪支的意识,培养学员安全规范操作枪支的习惯,训练设置要以实战为依据,确保警用手枪射击训练符合实战要求。
关键词
警用手枪
训练模式
手枪
技战
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中国男排联赛和全运会比赛中八一男排与京、沪男排技战术对比
被引量:
3
8
作者
王晖
陈方
王红英
机构
八一排球队
上海体育学院
出处
《中国体育教练员》
2018年第3期32-36,共5页
文摘
运用文献资料法、观察法和数理统计法,对八一男排在2016-2017中国男排联赛中与京、沪男排的4场比赛和2017年全运会中与京、沪男排2场比赛的技战术进行统计,对比赛得失分、发球、一传、进攻、拦网、防守及反击等技战术环节进行分析,探寻八一男排技战术上存在的不足,并提出针对性的建议。
关键词
八一男排
北京男排
上海男排
技战
求
分类号
G842 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
技战能主导类隔网对抗性项群的竞技特征及训练要求
被引量:
2
9
作者
高玉花
机构
广州体育学院
出处
《中国体育教练员》
2016年第4期10-13,17,共5页
文摘
技战能主导类表现难美性项群各个项目的竞技特点与训练要求具有多维的相似性。从比赛特征、运动成绩决定因素、竞技能力结构特征和训练要求等方面对技战能主导类隔网对抗性项群进行分析,并提出相应的训练要求。
关键词
技战
能主导类隔网对抗性项群
竞
技
特点
训练要求
分类号
G808.1 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
时空化巡防下警务查报站查缉技战的变化及进展
10
作者
叶坚
李冉
机构
南京市公安局治安巡逻管理警察支队(公交治安分局)
出处
《江苏警官学院学报》
2012年第2期143-146,共4页
文摘
警务查报站具有突出的治安卡口功能,不仅是时空化巡防的重要节点,也是治安防控体系中开展区域控制的专业性、综合性作战单元。在时空化动态警务的推动下,公安部门需要围绕警务查报站功能提升的内在要求,进一步强化基层基础建设,创新道路查缉堵控运行机制,突出技战应用的转型升级,更好地促进信息化条件下警务查报站的全面发展进步。
关键词
时空化巡防
警务查报站
查缉
技战
分类号
D631.4 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
对丁宁在乒乓球比赛中三段技战术特征得失分的分析
11
作者
刘琴琴
机构
山东省无棣县第一实验学校
出处
《文体用品与科技》
2013年第18期155-155,共1页
文摘
本文运用文献资料法、录像观察法、三段统计法等,对丁宁在第51届鹿特丹世界乒乓球锦标赛中各项技战术的使用特点进行统计。分析她在发球抢攻阶段、接发球抢攻阶段以及相持阶段的技战术使用特点,并总结出丁宁在技战术特点的运用上所具有的明显的优势和不足,为进一步提高我国女子乒乓球运动员技战术水平,以期在今后的训练、比赛中提供一定的参考依据。
关键词
第51届世乒赛
乒乓球
丁宁
三段统计法
技战
分类号
TU245 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
中小学生如何提高篮球技战水平
12
作者
孔成刚
机构
四川省泸州市龙马潭区石洞学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第48期69-69,共1页
文摘
要打好篮球,首先要练好个人的基本功,要有规范的控球、运球、传球、上篮等几个环节。练好了这些基本功,才能使练习者的球感有所提升,为以后的篮球之路奠定夯实的基础。
关键词
中学生
篮球
技
能
技战
水平
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
装备实战化保障基本问题研究
被引量:
1
13
作者
赵劲松
令狐昌应
张春润
机构
军事交通学院装备保障系
军械工程学院装备指挥与管理系
出处
《军事交通学院学报》
2015年第11期32-35,共4页
文摘
为提升装备战时保障能力,对装备实战化保障基本问题进行研究,提出了装备实战化保障概念,阐述其内涵和外延,明确其研究目的、对象、范围和层次,丰富了装备保障理论体系。研究表明:信息化条件下装备实战化保障概念的提出,是对装备传统保障内涵、外延的丰富和补充,是在综合考量国际形势变化、战争形态演变、国家战略方针调整和保障本质规律的基础上,对装备战时保障能力生成方式的概括,具有其独特的内涵和鲜明的特征。
关键词
装备
实
战
化保障
技战
融合
Keywords
equipment
actual combat support
technology and tactics integration
分类号
E246 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
轮换攻防对抗性项目体能训练规律探索
14
作者
郭怡然
赵红
宫天硕
王硕
机构
河北体育学院
出处
《新体育(下半月)》
2024年第4期25-27,共3页
文摘
不同项目拥有不同的特点及优势,而同类项群的各运动项目之间则具有许多相似的竞技特征和训练要求。基于此,借助项群平台对同类项群共有的体能训练特点进行探索,更有利于认识和把握具体运动项目的体能训练规律。本文运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,通过结合棒球、板球、垒球、冰壶、台球等技战能主导类轮换攻防对抗性项目技能特点,分析该项群对体能训练的需求及相互作用,提出以该项群的姿势控制能力训练、相对力量训练、爆发力训练、快速伸缩复合训练、速度与多方向移动训练、能量代谢系统等作为体能训练内容,便于明确技战能主导类轮换攻防对抗性项目运动训练要求与行为指向,旨在推动我国技战能主导类轮换攻防对抗性项目训练科学化程度的进一步发展。
关键词
技战
能主导
轮换攻防
对抗性
体能训练
分类号
G84 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
某型吸声头罩到寿更换技术探究
15
作者
冯明瑛
管萍
机构
中国人民解放军第四八零八工厂军械修理厂
出处
《价值工程》
2019年第36期214-215,共2页
文摘
某型吸声头罩主要作用为吸收海水噪声,为确保噪声吸收性能,选用专用吸声阻尼材料制作而成。随着时间的延长,该型吸声头罩存在不同程度老化或性能降低现象,需对其进行更换,确保其技术性能。本文主要围绕某型吸声头罩的更换技术和方法进行研究、分析。
关键词
吸声头罩
到寿
更换
技战
性能
Keywords
sound-absorbing hood
end of life
replacement
technical performance
分类号
TQ339 [化学工程—橡胶工业]
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职称材料
题名
论加强警察手枪射击教学训练的目的、内容和方法
被引量:
6
16
作者
刘荣富
赵向阳
出处
《广州市公安管理干部学院学报》
2006年第2期39-40,共2页
文摘
加强警察手枪射击教学训练,是及时有效打击暴力犯罪和警察自我保护的需要。在训练中,要着重掌握警察使用武器的法律依据,加强提高安全意识和技术动作的教学训练。
关键词
警察手枪教学训练
实
战
技战
训练方法
分类号
D631.15 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
矿山救护队在煤矿井下应急管理中的定位思考
被引量:
4
17
作者
蒋先锋
机构
福建能源集团永安煤业公司
出处
《能源技术与管理》
2012年第4期115-116,共2页
文摘
矿山救护队在煤矿井下应急救援、保证煤矿安全生产中发挥着重要作用。论述了做好井下救援工作要处理的管理关系,以及要做的基础工作,对矿山救护队在煤矿井下应急管理中进行了定位思考。
关键词
矿山救援
应急管理
关系处理
技战
能力
分类号
TD77 [矿业工程—矿井通风与安全]
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职称材料
题名
体育教学视野下“运用”的内涵与实施
被引量:
1
18
作者
祝芳
余立峰
机构
浙江省衢州第一中学
浙江省教育厅教研室
出处
《体育教学》
2014年第8期35-37,共3页
文摘
从"技术、体能、运用"三个维度构建单元教学,有必要对三个概念的内涵及相关关系做进一步探讨。本文从一般课程论的目标角度,借鉴语文学科的思路,分析"运用"的内涵与价值、"运用"的分类与实施。提出"运用"应包括"动作的运用、技(战)术的运用、方法的运用"三个方面。其中,"动作的运用"主要在小学阶段实施,"技(战)术的运用"主要在水平三以上阶段实施,包括"技术在同一项目中的运用、技(战)术在不同运动项目中的迁移运用、技(战)术在生活技能中的运用"。"方法的运用"主要包括"练习方法与锻炼方法的运用",以期对"教什么"做进一步的明确与细化。从"技术、体能、运用"三个维度构建单元教学,有必要对三个概念的内涵及相关关系做进一步探讨。本文从一般课程论的目标角度,借鉴语文学科的思路,分析"运用"的内涵与价值、"运用"的分类与实施。提出"运用"应包括"动作的运用、技(战)术的运用、方法的运用"三个方面。其中,"动作的运用"主要在小学阶段实施,"技(战)术的运用"主要在水平三以上阶段实施,包括"技术在同一项目中的运用、技(战)术在不同运动项目中的迁移运用、技(战)术在生活技能中的运用"。"方法的运用"主要包括"练习方法与锻炼方法的运用",以期对"教什么"做进一步的明确与细化。
关键词
运用
动作运用
技
(
战
)术运用
方法运用
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
二十年精华荟萃 三千年经典凝聚
19
出处
《中华武术》
2003年第11期23-23,共1页
关键词
《胜
战
天机-传统武术
技
击精华》
《内功举要-传统武术内功精华》
《登堂入室-太极拳疑难解》
武术资源
武学信息
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
G236 [文化科学]
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职称材料
题名
我省中小学乒乓球活动的现状
20
作者
完颜长征
机构
合肥市金湖学校
出处
《安徽教育》
2013年第3期55-55,共1页
文摘
在2012年安徽省体育传统项目学校第二十五届"黄山杯"乒乓球比赛中,来自全省各地市十九所乒乓球体育传统项目学校和乒乓球优势项目学校参加了角逐。笔者在比赛期间对参赛学校及赛后的一些非参赛学校进行了大量调查发现,由于受各种因素的制约我省中小学校乒乓球运动的开展参差不齐。一、对取得优异成绩的传统项目学校的调查1.
关键词
乒乓球比赛
黄山杯
体育老师
乒乓球教学
文化课学习
教练员队伍
训练周期
教学比赛
专业指导
技战
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
技战融合式反恐专业人才培养探索
夏军
周明安
任才清
《高等教育研究学报》
2015
1
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职称材料
2
高校羽毛球教学过程中技战术意识的训练方法研究
杨贵明
《文体用品与科技》
2018
3
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职称材料
3
技战能主导类格斗对抗性项群的竞技特点与训练要求
赵长军
《中国体育教练员》
2017
2
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职称材料
4
技战能主导类轮换攻防性项群的竞技特点与训练要求
谢云
《中国体育教练员》
2017
2
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职称材料
5
技战能主导类同场对抗性项群的竞技特点及训练要求
李静
《中国体育教练员》
2017
2
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职称材料
6
近三次篮球规则修订对技战术发展的影响
孙大虎
《经济技术协作信息》
2012
0
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职称材料
7
警用手枪技战特征以及训练模式研究
李恤忠
黄晓华
《江西警察学院学报》
2015
6
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职称材料
8
中国男排联赛和全运会比赛中八一男排与京、沪男排技战术对比
王晖
陈方
王红英
《中国体育教练员》
2018
3
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职称材料
9
技战能主导类隔网对抗性项群的竞技特征及训练要求
高玉花
《中国体育教练员》
2016
2
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职称材料
10
时空化巡防下警务查报站查缉技战的变化及进展
叶坚
李冉
《江苏警官学院学报》
2012
0
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职称材料
11
对丁宁在乒乓球比赛中三段技战术特征得失分的分析
刘琴琴
《文体用品与科技》
2013
0
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职称材料
12
中小学生如何提高篮球技战水平
孔成刚
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
0
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职称材料
13
装备实战化保障基本问题研究
赵劲松
令狐昌应
张春润
《军事交通学院学报》
2015
1
下载PDF
职称材料
14
轮换攻防对抗性项目体能训练规律探索
郭怡然
赵红
宫天硕
王硕
《新体育(下半月)》
2024
0
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职称材料
15
某型吸声头罩到寿更换技术探究
冯明瑛
管萍
《价值工程》
2019
0
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职称材料
16
论加强警察手枪射击教学训练的目的、内容和方法
刘荣富
赵向阳
《广州市公安管理干部学院学报》
2006
6
下载PDF
职称材料
17
矿山救护队在煤矿井下应急管理中的定位思考
蒋先锋
《能源技术与管理》
2012
4
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职称材料
18
体育教学视野下“运用”的内涵与实施
祝芳
余立峰
《体育教学》
2014
1
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职称材料
19
二十年精华荟萃 三千年经典凝聚
《中华武术》
2003
0
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职称材料
20
我省中小学乒乓球活动的现状
完颜长征
《安徽教育》
2013
0
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