青少年女子篮球运动员技战术意识培养研究

篮球运动深受各个年龄阶段的人群喜爱,越来越多的女生参与到篮球运动中来,组建了女子篮球队伍。在青少年女子篮球运动员群体中,教练员不仅要重视运动员的体能水平和技战术水平的提升,更加应当注重运动员技战术意识的培养,以此来保障运动员在赛场能够正常发挥出自己的技术与战术水平。本文对青少年女子篮球运动员技战术意识培养进行系统研究,并提出相应的培养策略。

试论高校篮球专项课技战术意识的培养

随着高校体育改革的不断深入,篮球专项课越来越受学生的喜爱,本人通过多年篮球专项教学实践,从对篮球意识的理解,以及心理与生理上意识形成的规律和培养篮球意识的内容等方面进行探讨,着重阐述加强对学生篮球专项技术意识的培养,使之更好地掌握篮球的技、战术,从而提高篮球专项课的教学效果。

警察格斗技战术意识的培养和训练

格斗是一项重要的警务实战技能,也是公安院校的必修课程。格斗技战术意识与思维和反应能力有着密切的联系,格斗技战术意识的提高,有赖于思维和反应的能力。警察通过长期思维、反应能力的培养与训练,其格斗技战术意识从低级向高级发展,从而提高实战缉捕能力。

如何培养和提高青少年篮球运动员的技战术意识

培养和提高青少年篮球意识,要从篮球运动员的心理素质要求,重视少年时期篮球意识的培养、加强文化学习,提高智力水平,加强篮球专项理论知识的学习,加强技战术的训练等八个方面培养和提高青少年篮球运动员的技战术意识。

体育教育专业大学生足球技战术意识的培养

目的:通过分析体育教育专业大学生的身心特点,得到适合培养大学生足球技战术意识的有效方法。方法:主要采用文献资料法、调查访问法和逻辑分析法进行研究。结果:体育教育专业的大学生在足球意识培养方面同普通大学生相比有一定优势,可以根据学生特点在教师指导下有目的地选择技战术训练方法进行练习,使学生形成技战术的积累,从而形成技战术意识。结论:教学中教师应在提高学生技战术水平的同时,发挥学生的创造思维,提高学生技战术意识,培养学生独立思考、善于总结的能力。

试论篮球运动技战术意识的培养

篮球技战术意识是篮球运动发展不可忽视的理论和实践问题.本文论述篮球技战术意识的概念、因素和特点,并对技战术意识形成与培养的方法作出探讨.它对进一步提高篮球技战术水平起着极其重要作用.

竞走运动员技战术意识的培养

竞走项目是我国田径项目的重点优势项目。曾为我国田径夺得个人和团体世界冠军以及奥运会金牌。如我国优秀运动员陈定、王皓、王镇、刘虹、吕秀芝、切阳什姐等优秀运动员都曾获得多个级别比赛的冠军。竞走运动项目技术是生命．战术是保障。通过对竞走运动员技战术意识的培养．提高运动员综合运动能力．

浅谈击剑后退中的技战术意识

＂击剑＂运动随着时代演变不断进步,击剑的思维也随着生活环境,社会模式的变换,日渐与时俱进。现在竞争的对抗方式也从＂力斗＂向＂智斗＂方向发展和演变。

网球运动员技战术意识的提高

在运动赛场上,运动员的技战术意识指的是运动员可以准确地观察和捕捉赛场上的情况,快速且准确地预估对方后续策略,进而对自己应用的战术策略进行灵活调整,同时借助简单的交流增强与同伴之间的默契程度等有目的性的一系列心理活动。技战术意识具备较强的方向性和目的性。对于网球运动而言,网球竞赛以运动员的个人技能和战术策略作为核心,不仅需要网球运动员具备较强的基础体能、充足的网球运动经验,还需要运动员具备相应的技战术意识。网球运动员技战术意识的强弱,直接决定了其能够在赛场上发挥出的网球水平,因此如何提高网球运动员的技战术意识,是现阶段在训练过程中必须高度重视的问题之一。本文将从技战术意识的基本理念以及重要性入手,分析网球运动员在比赛过程中技战术意识高低的主要表现,从而讨论切实提高网球运动员技战术意识的有效方法。

提高篮球运动员技战术意识

篮球运动员参加篮球运动的过程中,要想在比赛项目中取得优异成绩,就必须要在平时不断强化技战术训练,借助训练活动的持续开展,使篮球运动员能够充分发挥自身优势参与到比赛项目中,但技战术意识的形成是一个漫长的过程,对篮球运动员自身有着较高要求,还需要在平时有针对性地引导。正是由于篮球运动员技战术意识对于提高运动员篮球运动技能和比赛成绩能够发挥出重要意义,本文对此问题展开探究,在深入探究的基础上提出提高技战术意识的具体策略。

浅谈高校足球教学中足球技战术意识的培养

足球技战术意识是指运动员在比赛中有意识地自觉运用合理技战术获取胜利的心理过程。足球技战术意识包括个人技战术和集体技战术两个层面的概念,足球技战术意识的培养对运动员自身和球队发展具有不可替代的重要作用。本文针对高校足球课中足球技战术意识的培养进行了深入分析并提出相应的对策.

篮球技战术兼备意识的分析与培养

篮球运动意识培养 ,是篮球技战术教学与训练的一个组成部分 ,国内对篮球战术意识分析较多 ,但对其技术动作意识分析较缺乏 ,本文针对人的自然反应意识及篮球运动意识 ,结合篮球技战术形成及攻防转换之特点 。

下旋球的运用及训练方式——高水平青少年网球运动员必备技战术意识之三

这篇文章里我想和大家分享的是：下旋球或切削球的运用。 球员们通常在反手位运用下旋球或切削球，或者当他们在场上处于不利的位置时使用。但实际上这种击球方式是一种非常重要且值得学习的技术。在比赛中，无论你是想改变球速或节奏，还是要为接下来的一拍甚至几拍做铺垫，‘岜都是一种非常有用的击球方式。我见到过许多球员尤其是女孩在接或打下旋球的时候都有困难。下面是我用到的一些训练球员的手段。

足球战术意识训练引用其余项目训练方法的可行性思考

"足球意识"是足球运动的重要组成部分,被称为足球四大要素之首,是提高足球运动水平的重要途径[1]。中国足球在战术意识运用上存在着很多的不足之处,造成这种现象的主要原因是由于我国在足球战术意识的训练方法上较为单一、守旧。为了缓解我国这种现象笔者认为可以将其余项目的战术意识训练方法引用至足球战术意识训练方法中来以缓解足球战术意识晕了中的不足,为我国足球水平的提高作出贡献。

2007—2008赛季CBA联赛进攻技战术运用的研究

运用文献资料法、数理统计法分析了2007—2008赛季CBA篮球联赛进攻技战术的运用情况,并对这个赛季出现的新变化、新现象进行了深入的分析.结果如下:1)本届联赛取得优秀成绩的球队在比赛当中更加注重进攻技战术的综合运用及熟练配合;2)联赛中越来越多的球队运用掩护、挡拆、突分、策应配合后的三分球战术来提高投篮命中率;3)快攻战术意识越来越强,次数稳步上升,成功率越来越高;4)各个位置的球员技术更加全面,进攻技战术能够很好的综合运用;5)整个CBA联盟球队战术配合的移动速度和进攻速度加快;6)各球队更加重视对外援的合理使用.

论篮球运动中技战术

一、篮球技战术概念 现代篮球教练员越来越关注技战术意识的训练与培养。技战术意识可定义为熟悉各种战术打法．并通过反复运动实践而形成的对球场上各种复杂情况所做出的自然反应．在实践活动中经过大脑积极思维过程而产生的一种正确反映篮球运动规律的特征机能和能力。

篮球传切配合课例

一、教学目标 1.通过设疑、提问,学生以小组的形式学习＂传切配合＂技术,激发学生对篮球运动技战术的兴趣,发展学生自主、自创的学习能力。 2.学生通过学习＂传切配合＂的技术动作,提高篮球技战术意识,并使90%的学生掌握该技术。 3.发展学生的速度素质和灵敏素质。 4.培养学生在自主、合作、探究的学习过程中,勇于拼搏、克服困难的优秀品质和团结向上的集体主义精神。

浅谈篮球技战术的配合

篮球运动作为我国体育教育中普及程度较高的一项课程,在各个阶段的教学课程安排中都占有较大比例,它不仅是一种竞技比赛,在加强学生身体锻炼,和充实课外生活等方面也具有重大影响。而篮球技术是篮球运动的基础,能否准确地掌握篮球技术是实现篮球技战术良好配合的关键。本文主要对篮球技术和理论进行分析,总结出有效提高篮球技战术的配合程度的方法。

浅谈手球进攻位置意识的认识与训练

手球进攻队员的位置意识是比赛中的一个重要组成部分,它关系到运动员在比赛中运用进攻技术和战术配合的正确性和灵活性,进攻队员的位置意识分为个人位置意识和全队的进攻位置意识。个人进攻位置意识要求运动员要充分知道本位置在局部和整体进攻中所起的重要作用。

水谷隼的反手台内挑打技术

水谷隼是日本十分优秀的年轻运动员，他在近几年的成长速度飞快，体现出他在乒乓球中的天赋。水谷的身体协调性很好，手感及球感都十分出色，脚下的跑动能力强，衔接速度快，并且他具备良好的技战术意识，击球的感觉十分流畅。