“技术+艺术”:探索高职艺术设计专业群建设

从“技术+艺术”的角度出发,明确高职院校艺术设计专业人才培养目标。从岗位需求出发,在专业技能学习的前提下,结合艺术设计专业的内涵特点,提高学生的审美与创新能力,进而培养艺术类复合型技能人才。“技术+艺术”是我院艺术设计专业二十年来建设的经验总结,是设计类职教改革的重要成果。“技术+艺术”在提升教学质量、优化课程建设、促进专业发展、培养高质量艺术设计人才等方面做出了重要贡献。高职教育是高等教育的重要组成部分,培养技能型人才的摇篮,“技术+艺术”作为探索高职艺术设计教育发展的重要途径,必将是未来高职艺术设计专业群建设的重要举措。

化学技术在艺术材料创新中的角色

在人类文化历史的长河中,艺术与科学技术相互交织,共同铸就了丰富多彩的文明。在这种交融中,化学技术对艺术材料的发展起到了至关重要的作用。从古代天然颜料的使用到现代高科技材料的探索,化学技术不断推动艺术表现形式的进化与创新。本文旨在探讨这一领域的历史脉络、现代化创新对艺术表达方式的影响,以及未来趋势的展望。以期为化学技术在艺术材料创新提供新的分析视角。

李斯特钢琴练习曲教学中技术与艺术的交融——评《〈李斯特钢琴练习曲〉教学与演奏诠释》

练习曲是钢琴作品创作的一种经典的曲式体裁。虽然该曲式体裁真正的产生与形成是在古典主义后期,但是早在巴洛克时期,作曲家斯卡拉蒂就曾表示他的单乐章奏鸣曲具有练习曲的特质。至浪漫派时期,由于众多的作曲家都谱写了风格各异的练习曲,这一曲式体裁不管在技术突破还是艺术表现上都得到了全方位的发展。在浪漫派钢琴家和作曲家的推动下,印象派、现代派时期也涌现出了大量的经典练习曲作品。比如,德彪西、李盖蒂等作曲家都创作了具有时代意义的练习曲集。对于练习曲的学习与掌握是每一位钢琴表演者的必经之路。

融媒体时代基层电视新闻编辑“技术+艺术”创新探析

融媒体强调各媒介技术的相互融合,创新新闻报道传播形式,拓宽传播渠道。随着新媒体技术在基层电视新闻工作中的融入,其新闻生产方式与传播形式发生了转变。基层电视新闻媒体要想获得更好的发展,就必须注重提高新闻编辑的专业能力与综合素养,不断提升新闻编辑工作的技术性,在新闻稿件中融入更多艺术性语言,拓宽基层电视媒体的服务范围,带给受众群体全新的新闻体验。

自然纪录片:基于技术与艺术的耦合视角

自然纪录片的发展始终追随着时代的脚步,在不停吸收利用最新技术手段中,提升自身的艺术表现力和创造力,在传递知识的同时,给观众呈现“艺术+科技”的双重美感体验。本文以自然历史纪录片为案例,呈现古生物复原技术、毛发复原技术带来“真实性”突破。

教学策略:技术与艺术的合金——读《教学策略》

书中所提的“教学策略”不同于“应试教育”语境下聚焦知识点授受方法的探讨,而是从“学习者—学习境脉—课堂文化”的视点出发,探讨促进学生学习的各种因素。钟启泉借用冰山模型来描述教学策略的构成,水面上的冰山就如同教学的技术,这些是看得见的,但同时水面下的冰层就如同教学的艺术,尽管是看不见的,但这部分更大。教学既需要技术,也需要艺术,如果没有教育观念等艺术的支撑,就很难把握技术,而如果没有教学方法等技术的使用,艺术也很难真正体现在教学中。

实用艺术作品“阶层式”保护模式研究——兼评最高人民法院指导案例第157号

仅依赖“思想—表达二分法”处理实用艺术作品著作权问题显得捉襟见肘。我国传统著作权法以文字作品为核心,其评价体系面对美术类作品时略显不足,嵌套在实用性与艺术性共生的实用艺术作品之上更显乏力。实用艺术作品以实用性为前提,以艺术性为核心,具有独立作为一类作品的逻辑自洽性与实践可行性。司法实践中,应当在“思想—表达二分法”的基础上引入“技术—艺术二分法”,采取“阶层式”的递进模式,对其中的可版权部分进行识别与保护。

技术、艺术与权力:数字艺术城市传播的三副面孔

传播学意义上的城市传播研究,在数字技术的时代背景下呈现出崭新的面貌与发展形态。数字艺术作为技术与艺术交织融合的前沿艺术样式,在城市传播的“场域”中同时具备技术特征、艺术特征和权力特征。技术,作为数字艺术城市传播中的物质载体;艺术,作为数字艺术城市传播中的人文生成;权力,作为数字艺术城市传播中的资本符号。而数字艺术城市传播中的这些特征又动态建构着其城市传播的过程;同时,城市又动态推动并影响着数字艺术的传播。

雨水花园之技术与艺术耦合设计——以美国圣路易斯市city garden为例

目前建造的部分雨水花园,尽管在功能和技术上日臻成熟,但过于实用,在艺术表现上有所欠缺。因此,结合城市现状,因地制宜,探讨如何提高雨水花园的艺术品位,满足城市高速发展的需求就显得尤为重要。通过实例分析,总结出符合低影响开发理念的城市公共空间的雨水花园艺术设计原则,辨析雨水花园的技术与艺术设计的耦合关系,在充分提高雨水利用效率的同时,探讨人性化艺术设计方法,进一步丰富传统型雨水花园设计内容,提高新型雨水花园的艺术欣赏价值,满足使用者的多样化需求,让每一位市民从中受到启发和教育,支持海绵城市建设。

新文科背景下蜡染工艺技术与艺术交叉融合的教学内容探究

在新文科背景下,要想使传统工艺课程实现创新性发展,就需要深入研究传统工艺的技术与艺术之间的关系,正视以往重“技”轻“艺”或重“艺”轻“技”的现实教学问题。传统工艺中的蜡染工艺课程体现出多学科交叉的特点,通过对蜡染工艺技术与艺术的交叉融合,进而实现蜡染工艺的“技技融合”“艺艺融合”再到“技艺交叉融合”。学生通过蜡染工艺的技术体现艺术的表达,在突破传统蜡染工艺技术的过程中传承蜡染工艺。该文以蜡染工艺教学为例,探索传统工艺“技艺交叉融合”跨学科课程教学模式,实现传统工艺在新时代发展中的传承与创新。

交互技术下敦煌艺术的发展与应用

在数字时代,艺术的表现方式逐渐多元,新的艺术形式往往成为新文化的载体,并拥有强大吸引力。同时,如何依靠新的技术来延续和宣传传统文化,也成了当下快节奏社会的一大难题。经过学习研究与市场观察,可知,目前交互设计已成为领域内的新星。尤其是在中国近几年的艺术展演上,交互的身影已逐渐增多,但并非所有与传统文化相关的交互内容都十分完善,该领域还需继续研学提升。当敦煌艺术因保护条件带来的自身限制,而无法大规模进行推广时,交互便成了文化传播的最佳桥梁。如何使用新趋势新技术进行更好的文化宣传也成了当下需要解决的问题。

影视照明技术与艺术虚拟仿真实验教学研究

文章研究了虚拟仿真实验教学在影视照明技术与艺术领域中的应用。通过探索影视照明技术的基本原理和优势,分析了虚拟仿真实验教学的必要性,并设计了相应的教学内容和方法。同时,探讨虚拟仿真实验教学与影视照明技术的融合应用,以及对专业人才培养的影响。通过虚拟仿真实验教学的探索和实践,旨在提高学生对影视照明技术与艺术的理解和实践能力,培养创新思维和团队合作能力。

新课标视域下表达性艺术治疗技术在中小学心理健康教育中的应用

新课标对中小学心理健康教育提出了新规范。表达性艺术治疗技术贴合青少年的动荡性、冲动性、内隐性、心境化的心理特点,能整合美术、音乐、舞动、戏剧、写作、手工制作等多种艺术表达形式和功能优势。该技术在中小学心理教育工作中具有很高的适配性和可行性,其教育实践是创新心理健康教育的一项积极举措。革新心理课程教学设计理念,灵活组织课程形式,重视情感关怀,激发学生艺术表达动机,提高心理教师队伍专业素养都是实现应用的优化策略,能为新形势下有效开展中小学心理健康教育提供实践参考。

后数字新美学:一种基于技术反思的具身表达

近年来,数字技术的加速迭代正在不断重新定义着人与世界的关系,颠覆着人类的认知。可以预见的是,随着这一重大改变影响的日渐扩散,早已被数字化深度参与的个体生存状态和社会组织形式也将随之产生新的改变,多样的文化形态及其交融、碰撞在所难免。与此同时,艺术的观念与表达也在不断被重新定义。“鉴于数字技术‘渗入’了艺术创作的方方面面,众多艺术家、策展人和理论家已经宣布了一个‘后数字’和‘后网络’时代的到来,这个时代在同时深受数字技术和网络影响的作品中发现了其艺术表达,然而这些作品的最终形式跨越了媒体之间的边界”。(1)尽管今天“数字”与“后数字”已经不是艺术讨论的新主题,然而面对如此急风骤雨般的技术、社会文化改变以及所带来的不可测的人类未来,艺术和艺术家无可避免地需要直面人类命运与处境的又一次巨变并从中创造一种新美学,这既是艺术家的责任也是艺术家的机遇。

融媒体时代基层电视新闻编辑“技术+艺术”创新探究

融媒体时代对电视新闻提出了较高要求,需要注重基层电视新闻质量的提高,还应该结合传统媒体与新媒体平台,从技术与艺术两个层面,注重提高电视新闻编辑能力。尤其是在当前的背景下,必须提高对基层电视新闻编辑的要求,同时制定更加科学的措施,增强整体发展的可靠性,为后续工作的稳步实施奠定基础。基于此,本文主要围绕电视新闻编辑技术与艺术展开探索,并提出编辑能力的提升对策。

数字技术背景下展陈空间的媒介组合研究

信息在当下以各种不可预见的方式不断流通,当它们被围合在一定范围的空间中时,会经由各种类型的媒介被最大程度的释义与传递。媒介的多样化与常态化使得具备信息传递功能的展陈空间捕捉到了一种更加全面的陈列组合形式。围绕展陈空间的静态媒介与动态媒介,以及两者之间的关系对“技术与艺术”进行拓展延伸,探索两大类主体媒介在空间中编排的合理性,并结合在不同类型的展陈空间中静态与动态的媒介组合表现,思考科学技术在具体艺术表现过程中的运用。

“许昌人”的技术与艺术

旧石器时代三年一度的“部落技艺争霸赛”就要开始啦!我们“许昌人”(这里指15000年前生活在许昌地区的古人)对这次的冠军是志在必得。出征之前,大家摩拳擦掌,斗志昂扬,别提多激动了!但不要以为我们光会“打鸡血”,我们的准备也很充分,不信就往下看!

商业街区文化、艺术与技术的特色塑造——以淄博市尚美第三城为例

本文论述照明艺术和照明技术在夜景项目中的实际应用,针对商业街区夜间存在的问题,利用城市文化、艺术与技术相结合的手段,重塑夜间视觉新形象,营造丰富多元的商业街区,实现对淄博城市公共空间环境提升的示范和引领作用。

1980年前后中国艺术高校对丝网印刷技术的探索

本文追溯中国艺术高校对网版印刷技术的初期探索脉络,采访丝网版画教授,梳理不同艺术高校引入网印技术的关键人物和技术要点,探讨网版印刷在工业与艺术运用的关联与不同之处。

数字艺术技术在高职美术学教学中的应用分析

数字艺术是一种创新的艺术形式,它融合了数字技术和传统美术,为美术学教学提供了全新的可能性。本文通过探讨数字艺术技术在高职美术学教学中的应用,旨在促进学生的创造力和审美能力的培养。首先,介绍了数字艺术技术的基本概念和发展背景;其次,分析了数字艺术技术在美术学教学中的价值和意义,包括拓展创作空间、增强学习动力等方面;然后,探讨了数字艺术技术在美术学教学中的应用方式和方法,如数字绘画、虚拟实境等;接着,结合具体案例,详细阐述了数字艺术技术在美术学教学中的实际应用;最后,总结了数字艺术技术在高职美术学教学中的优势与挑战,并提出了进一步研究的建议。