论机械采煤中电气自动化与信息化技术的应用

随着科学技术的蓬勃发展,煤矿行业已经实现了采煤机械化,各种机械设备的应用,不仅提升了采煤效率,保证了采煤安全,还带动了煤炭行业的机械化以及产业化转型,对促进行业发展具有重要价值。应用电气自动化与信息化技术,能够提升采煤机械的作业效率和企业的经济效益,煤炭企业应给予高度重视。本文主要针对机械采煤电气自动化和信息化技术的应用进行分析和探究,以供参考。

自动控制与信息化技术在供水流量压力监测中的应用研究

在现代城市基础设施体系中,供水系统扮演着不可或缺的角色,它的高效与稳定运行直接关联到城市生活的每一个角落。本文深入探讨了自动控制与信息化技术在供水流量压力监测中的应用。通过分析传统供水系统中机械式流量计、电磁流量计及压力监测技术的工作原理和限制,指出了这些方法在精度、耐久性和数据处理方面的不足,而引入自动控制与信息化技术,能够在提高监测精度、实现实时数据处理与反馈、进行预测性维护、增强用户互动参与以及降低运营成本等方面发挥优势。通过某自来水公司的案例展示可以看出自动控制与信息化技术的应用效果。为了优化供水流量压力监测,保障供水系统的高效稳定运行,进一步探究了自动控制与信息化技术在供水流量压力监测中的应用方式,涉及如何有效整合高精度传感技术、物联网技术、数据处理与智能分析以及自动化控制系统等方面。

数字化与信息化技术在风电光伏等新能源领域的智能化与自动化应用研究

数字化与信息化技术在新能源领域取得显著成果。智能化和自动化策略优化了生产与管理,提高了设备效率和可靠性。技术应用为能源管理提供了数据支持和决策依据。然而,仍需进一步研究和解决挑战,实现可持续发展和智能化转型。期待未来更多创新和发展。本文总结了数字化和信息技术在新能源领域的应用。通过实例研究,发现数字化和信息技术已经在风能和光伏领域得到了广泛应用。它们能够提高能源系统的智能化和自动化水平,从而提高能源生产和利用的效率和可靠性。然而,数字化和信息技术在新能源领域的应用还面临一些挑战,如技术成本、网络安全等。因此,在未来的研究和开发中,需要进一步解决这些问题,以推动新能源领域的数字化和信息技术的进一步应用。总体而言,数字化和信息技术在新能源领域具有巨大潜力,将为实现可持续能源目标和经济发展提供重要支持。

基于现代学徒制的铁道通信与信息化技术专业实训基地建设

近年来,天津铁道职业技术学院铁道通信与信息化技术专业在建设现代学徒制的过程中,通过在校内成立师徒工坊,校外挂牌岗位培训基地、顶岗实习基地等途径,给出了现代学徒制下实训基地建设的一些成果和思考。

铁道通信与信息化技术特色专业建设研究

分析铁道通信与信息化技术特色专业建设存在的主要问题,通过深化校企合作、优化人才培养方案、完善实训基地建设等举措,将通信技术专业建设成特色鲜明、优势明显、满足铁路企业用人需求、更好地服务于铁路企业的优势专业。

铁道通信与信息化技术专业教学资源库的建设研究

专业课程的教育教学工作和专业建设对不同高校提出了新的教学要求,针对当前高速铁路通信专业建设教学资源库存在针对性不强、使用率低、缺乏创新等问题,文章开展了一系列研究,从铁道通信与信息化技术专业教学资源库的教学现状、建设问题、建设架构、创新思维的展开等方面进行了初步探讨。

基于CDIO工程教育理念的高职工匠精神培育研究——以“铁道通信与信息化技术”专业实践教学为例

培养铁路行业所需的高素质、高技能和高适应性的工匠型人才是"铁道通信与信息化技术"专业实践教学体系改革的根本目标。本文在分析"铁道通信与信息化技术"专业实践教学体系面临的困境以及CDIO工程教育的内涵基础上,提出将CDIO理念融入高职"铁道通信与信息化技术"专业实践教学,构建理实融合实践教学体系,重构校企协同实践训考基地,按构思、设计、实施和运行四个步骤完成每一个教学情境,在习得教育中培育学生爱业、敬业、乐业、精业的工匠精神,提升学生的职业能力。

MOOC背景下铁道通信与信息化技术专业教学方法探索

新课程改革的推进对大学专业课程的建设与教学工作提出了新的要求。本文主要讨论的对象为铁道通信与信息化技术专业的教学,该专业具有“铁道”、“通信与信息技术”双重特征,人才培养方面有着独特特征,应积极进行专业教学模式的革新建设,提高人才培养质量。文章以提高铁道通信与信息化技术专业教学效果为目的,首先探讨了现阶段铁道通信与信息化技术专业教学中的难点、痛点,然后结合MOOC教学模式,以其为基础,对铁道通信与信息化技术专业教学方法展开了创新探索。

高校护理教育的发展趋势与教学模式研究

本文深入探讨了高校护理教育的发展趋势。在技术与信息化方面,模拟技术和信息技术的应用为护理学生提供了更为丰富和灵活的学习体验。跨学科合作强调护理专业与其他医学专业的整合,为学生提供更全面的医学素养。实践教学创新包括临床实习的改革和模拟实验的应用,旨在提高学生的实际操作技能和决策能力。在教学模式的演变方面,传统教学模式的优劣得到评估,包括课堂教学的优势与不足以及实习与临床培训的作用与问题。创新教学模式的探讨包括融合线上线下教学、采用问题驱动学习、引入虚拟仿真技术以及实施跨学科整合教学。这些创新旨在提高学生学科知识的综合应用能力,培养团队协作和沟通技能,以适应未来医学领域的发展趋势。

政府财政收支会计制度的优化与创新路径探索

文章探讨了政府财政收支会计制度的优化与创新路径,分析了当前政府财政会计制度存在的问题,包括制度性问题、技术与信息化问题以及管理与监督问题;提出了针对这些问题的优化对策,包括制度创新、技术与信息化应用以及管理与监督强化;总结了这些对策对政府财政管理的重要意义和作用。

机器人与加工中心集成技术应用

机器人及其加工中心集成技术包括了机器人及其加工中心生产单元的机构设计，数控技术支持和服务的计算机信息技术融合技术等关键技术，通过对该技术的研究实现了机器人能够对多台机床的自动上料、装卡、加工和下料，整个加工过程完全自动化，应用于装备制造业复杂零件的柔性制造，有效提高装备制造业自动化制造水平。