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反思与超越:信息技术与思想政治课程整合探路 被引量:3
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作者 王丽芬 李琳 《当代教育理论与实践》 2012年第10期99-101,共3页
网络与信息技术越来越深刻地影响和改变着人们的生产方式、生活方式乃至思维方式,极具理论性的思想政治课因与信息技术的整合而使教学过程和教学效果得到优化。但同时,整合所存在的问题也引起了广大教育工作者的深刻反思。论文从教育实... 网络与信息技术越来越深刻地影响和改变着人们的生产方式、生活方式乃至思维方式,极具理论性的思想政治课因与信息技术的整合而使教学过程和教学效果得到优化。但同时,整合所存在的问题也引起了广大教育工作者的深刻反思。论文从教育实践出发,揭示整合的价值诉求,反思整合的问题所在,探索积极有效的整合路径。 展开更多
关键词 反思与超越 信息技术与思想政治 课程整合
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《安德的游戏》——生命种族与交流
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作者 刘潇 詹秦川 禹淑君 《西部广播电视》 2014年第4期64-65,共2页
面对强大的敌人,应该以暴制暴,还是以德服人、和平解决?面对铁一样的规则,应该中规中矩,还是跨越规则,创造奇迹?面对灭族的战争,是应该发动战争来结束战争,还是去了解敌人,尝试交流?电影最后,虫后说到:"我们的屠杀不是故意的,当我... 面对强大的敌人,应该以暴制暴,还是以德服人、和平解决?面对铁一样的规则,应该中规中矩,还是跨越规则,创造奇迹?面对灭族的战争,是应该发动战争来结束战争,还是去了解敌人,尝试交流?电影最后,虫后说到:"我们的屠杀不是故意的,当我们了解之后,我们没有打算再次入侵。我们以为自己是宇宙中唯一的智慧生命,直到碰到了你们,但我们绝没有想到那些不能接收别人思想的个体生物也是有智慧的生命。我们怎么会知道?我们本来是可以和平相处的,相信我们,相信我们,相信我们。" 展开更多
关键词 交流 种族 电影与小说 技术与思想
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