期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
技术促进教学:发展、演进和启示 被引量:15
1
作者 王长江 胡卫平 《现代教育技术》 CSSCI 2013年第10期15-19,25,共6页
文章以媒介技术史框架为基础,回顾了教学的"技术"发展史,分析了口传时期、手写时代、印刷时代、电子时代以及数字时代等5个不同媒介技术时代中,技术对教与学的方式、教师知识体系、教材和学习环境等4个教学要素的影响历程及... 文章以媒介技术史框架为基础,回顾了教学的"技术"发展史,分析了口传时期、手写时代、印刷时代、电子时代以及数字时代等5个不同媒介技术时代中,技术对教与学的方式、教师知识体系、教材和学习环境等4个教学要素的影响历程及其发展趋势,从中可以窥见:技术是何以促进教学的。最后针对当前国内教学出现的问题,从"技术促进教学"的视角,提出应对策略。 展开更多
关键词 技术 教学 技术促进的学习
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部