“校企合作”下技术应用型课程的教学改革

“产教融合、校企合作”下,学校从人才培养理念的转变、人才培养方案的修订,直到课程体系的设置进行了深入的探索和研究,并积极推进课堂教学模式的变革,培养适应社会需求的行业人才。文章以《数字影视合成技术》课程的教学设计与开发为例,研究技术应用型课程教学改革的基本策略,探索校企共建课程的基本方法。

“校企合作”下技术应用型课程的教学改革

“产教融合、校企合作”下,学校从人才培养理念的转变、人才培养方案的修订,直到课程体系的设置进行了深入的探索和研究,并积极推进课堂教学模式的变革,培养适应社会需求的行业人才。文章以《数字影视合成技术》课程的教学设计与开发为例,研究技术应用型课程教学改革的基本策略,探索校企共建课程的基本方法。

合作学习在五年制高职应用型专业数据库技术课程教学中的应用

对合作学习在五年制高职应用型专业数据库技术课程教学中的应用进行探究。知识目标、教学目标、人文素质目标是应用型专业数据库技术课程的主要建设目标。介绍了五年制高职院校应用型专业数据库技术课程中合作学习的必要性与可行性。以某五年高职院校计算机专业二年级一班和二班的学生为研究对象,其中一班为实验班,二班为对照班,实验班采用合作学习的方式,对照班采用常规教学方式。教学结果显示,实验班学生的学习效率更高,学习更加积极,学习成绩更好,可在数据库技术教学中积极采用合作学习的教学模式,使学生获得个性化的学习体验。

应用型本科中《数据库应用技术》的课程改革

【摘要】本文主要分三部分，第一部分主要介绍数据库在应用性本科专业教育中的地位。并根据第二部分的分析，发现课程体系存和数据库应用技术和语言类课程不协调的问题，教学内容、企业需求和学生基本情况不匹配。课程之间相互联系不大。并在第三部分主要介绍了本人工作中对课程的具体改革的一些要点。