谈课堂构建“形式启航技术彼岸”的英语语法教学策略

该文通过对英语语法课堂教学路径的研究,关注中学英语语法教学的高效率和质量。帮助中学英语教师进一步加深对英语语法教学设计理念的更新,探讨有效实用的英语语法从形式到技术的路径,促进中小学英语教师能够严谨科学地进行英语语法教学实践活动,课堂教学高质量、见实效。