期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
创造性整合 迁移性整合 技术性整合
1
作者 于罗兵 《小学科学》 2024年第21期139-141,共3页
语文是学习其他学科的基础,更是记载历史发展的重要载体,是人们表达内心情感的重要工具,同时也是接收知识的重要窗口。因此语文学科对于小学、初中、高中乃至今后人生的各个阶段都有着非常重要的意义。虽然从牙牙学语开始,学生就在接触... 语文是学习其他学科的基础,更是记载历史发展的重要载体,是人们表达内心情感的重要工具,同时也是接收知识的重要窗口。因此语文学科对于小学、初中、高中乃至今后人生的各个阶段都有着非常重要的意义。虽然从牙牙学语开始,学生就在接触语文,但是想要深入理解和运用其知识,依然需要借助不同手段和策略。考虑到语文与其他学科本身有许多交叉的内容,本文在探究跨学科整合理念的指导下,将小学科学与语文进行整合,为小学生的快乐高效学习带来新的模式。 展开更多
关键词 跨学科 创造性整合 迁移性整合 技术性整合 教学策略
下载PDF
《老子》政治冲突思想研究——对政治冲突的一种哲学思考 被引量:1
2
作者 陈明凡 宋衍涛 《黑龙江社会科学》 2003年第1期10-13,共4页
在奴录制向封建制社会转型的时期 ,政治冲突频繁发生。针对政治冲突老子提出了整合的方案 ,尽管其观点并没有上升到政治冲突理论的层次 ,但却对后世产生了极为深远的影响。在历史与逻辑相一致的理论框架中 。
关键词 循环冲突 无为冲突 技术性整合
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部