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现代职业教育体系下校企协同的技术技能积累创新理论与实践
被引量:
13
1
作者
付达杰
《职教通讯》
2017年第1期10-14,共5页
深化校企合作,推进校企协同的技术技能积累创新,是现代职业教育体系构建的重要内容。立足国家重大战略推动、新技术支撑、教育供给侧改革需求和现有的校企合作资源等现实条件,优化职业教育结构,加快教育衔接互通,创新信息技术应用,构建...
深化校企合作,推进校企协同的技术技能积累创新,是现代职业教育体系构建的重要内容。立足国家重大战略推动、新技术支撑、教育供给侧改革需求和现有的校企合作资源等现实条件,优化职业教育结构,加快教育衔接互通,创新信息技术应用,构建线上线下多元协同平台,建立健全技术技能积累创新制度,打造技术技能成果利益共同体,促进校企真正实现深度融合,进行协同技术创新,形成技能积累效应。
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关键词
校企协同
技术技能积累创新
现实条件
实现路径
现代职业教育体系
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职称材料
我国职业院校技术技能积累与创新机制构建
被引量:
8
2
作者
从云飞
《教育与职业》
北大核心
2018年第2期41-45,共5页
技术技能积累与创新已成为当前我国职业院校改革与发展的主要瓶颈。构建我国职业院校技术技能积累与创新机制:一要加强政府主导,营造气氛,优化环境,强化经济社会发展必须重视技术技能积累与创新的战略意识;加强职业教育立法与执行监督,...
技术技能积累与创新已成为当前我国职业院校改革与发展的主要瓶颈。构建我国职业院校技术技能积累与创新机制:一要加强政府主导,营造气氛,优化环境,强化经济社会发展必须重视技术技能积累与创新的战略意识;加强职业教育立法与执行监督,加大政策扶持力度;统筹资源,牵线搭桥,支持校企深度融合;改革管理体制,搭建职业教育产业技术转化与推广平台。二要深化职业院校自身改革,创新管理体制,强化校企合作,强化专业队伍建设,强化技术技能积累与创新教学实践。
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关键词
职业院校
技术
技能
积累
与
创新
机制构建
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职称材料
我国职业院校技术技能积累与创新机制的构建
被引量:
16
3
作者
从云飞
《华北水利水电大学学报(社会科学版)》
2015年第5期89-92,共4页
技术技能积累与创新已成为我国职业教育发展的重要瓶颈与当务之急。构建我国职业院校技术技能积累与创新机制,要在全社会树立社会经济发展必须重视技术技能积累与创新的战略意识,着力营造氛围;要加强政府主导,加大政策扶持力度,加强制...
技术技能积累与创新已成为我国职业教育发展的重要瓶颈与当务之急。构建我国职业院校技术技能积累与创新机制,要在全社会树立社会经济发展必须重视技术技能积累与创新的战略意识,着力营造氛围;要加强政府主导,加大政策扶持力度,加强制度保障,促进校企结合;要深化职业院校自身改革,创新管理体制,强化师资队伍建设,优化人才培养方案,构建适合我国国情、校情的技术技能积累与创新体系。
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关键词
职业教育
技术
技能
积累
与
创新
校企合作
机制构建
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职称材料
题名
现代职业教育体系下校企协同的技术技能积累创新理论与实践
被引量:
13
1
作者
付达杰
机构
江西财经职业学院信息工程学院
出处
《职教通讯》
2017年第1期10-14,共5页
基金
江西省软科学项目"现代职业教育体系下校企协同的技术技能积累创新研究"(项目编号:20151BBA10014)
文摘
深化校企合作,推进校企协同的技术技能积累创新,是现代职业教育体系构建的重要内容。立足国家重大战略推动、新技术支撑、教育供给侧改革需求和现有的校企合作资源等现实条件,优化职业教育结构,加快教育衔接互通,创新信息技术应用,构建线上线下多元协同平台,建立健全技术技能积累创新制度,打造技术技能成果利益共同体,促进校企真正实现深度融合,进行协同技术创新,形成技能积累效应。
关键词
校企协同
技术技能积累创新
现实条件
实现路径
现代职业教育体系
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
我国职业院校技术技能积累与创新机制构建
被引量:
8
2
作者
从云飞
机构
郑州铁路职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2018年第2期41-45,共5页
基金
河南省科技厅2017年软科学研究课题"我国职业院校技术技能积累与创新机制构建"的阶段性成果。(项目编号:172400410023)
文摘
技术技能积累与创新已成为当前我国职业院校改革与发展的主要瓶颈。构建我国职业院校技术技能积累与创新机制:一要加强政府主导,营造气氛,优化环境,强化经济社会发展必须重视技术技能积累与创新的战略意识;加强职业教育立法与执行监督,加大政策扶持力度;统筹资源,牵线搭桥,支持校企深度融合;改革管理体制,搭建职业教育产业技术转化与推广平台。二要深化职业院校自身改革,创新管理体制,强化校企合作,强化专业队伍建设,强化技术技能积累与创新教学实践。
关键词
职业院校
技术
技能
积累
与
创新
机制构建
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
我国职业院校技术技能积累与创新机制的构建
被引量:
16
3
作者
从云飞
机构
郑州铁路职业技术学院艺术系
出处
《华北水利水电大学学报(社会科学版)》
2015年第5期89-92,共4页
文摘
技术技能积累与创新已成为我国职业教育发展的重要瓶颈与当务之急。构建我国职业院校技术技能积累与创新机制,要在全社会树立社会经济发展必须重视技术技能积累与创新的战略意识,着力营造氛围;要加强政府主导,加大政策扶持力度,加强制度保障,促进校企结合;要深化职业院校自身改革,创新管理体制,强化师资队伍建设,优化人才培养方案,构建适合我国国情、校情的技术技能积累与创新体系。
关键词
职业教育
技术
技能
积累
与
创新
校企合作
机制构建
Keywords
vocational education
technical skill accumulation and innovation
school-enterprise cooperation
mechanism construction
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
现代职业教育体系下校企协同的技术技能积累创新理论与实践
付达杰
《职教通讯》
2017
13
下载PDF
职称材料
2
我国职业院校技术技能积累与创新机制构建
从云飞
《教育与职业》
北大核心
2018
8
下载PDF
职称材料
3
我国职业院校技术技能积累与创新机制的构建
从云飞
《华北水利水电大学学报(社会科学版)》
2015
16
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职称材料
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