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技术改善学习——第五届中日教育技术学研究与发展论坛综述 被引量:5
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作者 边家胜 王珏 +2 位作者 解月光 王珠珠 董玉琦 《远程教育杂志》 CSSCI 2015年第6期16-23,共8页
第五届中日教育技术学研究与发展论坛于2015年7月在中国上海召开,其主旨报告和专家报告内容紧密围绕论坛主题——"技术改善学习"开展论述,论坛反映了目前在该研究领域的如下共同点:在研究内容上关注"学习者"、"... 第五届中日教育技术学研究与发展论坛于2015年7月在中国上海召开,其主旨报告和专家报告内容紧密围绕论坛主题——"技术改善学习"开展论述,论坛反映了目前在该研究领域的如下共同点:在研究内容上关注"学习者"、"学习内容"和"文化"等要素,在研究方法上具有较高的学术规范性。并在此基础上对我国教育技术学的发展进行了展望:教育技术学的研究会更加体现人本中心思想,教育技术学研究领域会更加宽广,教育技术学会走向"官(Government:G)—产(Enterprise:E)—学(School:S)—研(University:U)"的协作创新发展模式。 展开更多
关键词 中日 教育技术学论坛 技术改善学习 综述 展望
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