技术物的道德自由何以可能?

关于技术物道德自由的问题一直存在争议,随着纳米科学技术、生物技术、信息技术、认知科学为核心的会聚技术发展,逐渐打通经典技术哲学和现代技术哲学的物质框架和虚拟框架的束缚,技术物的道德自由产生了许多探讨和沟通空间.本文从技术物的道德主体自由、技术权利自由、物准则自由三个方面,解析技术物在科学技术与社会的语境下道德自由何谓,以期为技术物的道德自由问题提供一些新的解决思路.

技术物是道德行动者吗?——维贝克“技术道德化”思想及其内在困境

维贝克的"技术道德化"思想认为技术物调节着人的道德行为和道德决策,技术物不仅"有"意向性,而且也可以成为"道德行动者"。维贝克的批评者则认为维贝克是通过重新定义概念和误用概念的方式来克服他所遇到的理论困境的,维贝克因而陷入了内在困境中。一方面,维贝克对概念进行重新解释使得他与批评者之间的争执更像是一场能否用"道德行动者"来描述技术物的某种道德作用的"语词之争"。另一方面,维贝克戏剧性地接受了他所批判的传统人本主义伦理学的概念框架,他的技术道德化思想仍然是现代性主客二分哲学传统的翻版。

中华技术物的丝路传播:路径与机理

在全球史视角下,丝路的中华技术物遗产已然成为全球共享的技术景观。在全球丝路交往过程中,中华技术物借助贸易、宗教以及朝贡等途径,实现了从技术物到文明物的全球传播,彰显了从物的位移到思想质变的传播机理,重构了丝路沿线民众的生活系统、伦理系统、精神系统和文明系统,创生了跨国家、跨地区和跨民族的全球技术文明,展示了中华技术物的全球传播功能与价值。明鉴丝路中华技术物的全球传播,有益于回击反技术主义论调及文明中心论偏见,重现中华文明在全球文明体系中的卓越建树与独特价值。

趋势与事实 作为技术物的建筑

今天,建筑的全球化不仅被视为当代世界的产物,也是一种新现象。技术的全球普适性亦被用于支撑全球化的必然性。然而,通过将技术变革的总体趋势与具体的事实奇点进行并置,我们可以在历史和观念层面对这种建筑学全球化的论断进行质疑。文章从分析单一技术物的演变入手,揭示出它如何整合进更为宏观的技术集合整体,并最终阐释它与社会和历史背景之间的关联性。由此,文章试图对文化与技术、本土与全球的现代性划分进行质疑,并进而提出一种永久的、本质的双重性:技术始终具有并将继续具有文化价值,文化也包含着技术价值。

基于藏文物联网技术物流管理系统的设计与实现

结合藏文信息技术和RFID技术,采用MSP430F2101作为系统射频部分的主控芯片,射频收发芯片则采用nRF24L01,射频传输的有效距离为10 m。本系统的货物ID卡采用无源卡,极大地方便了货物ID卡的安装与维护。本系统的上位机管理软件实现了通过货物的ID号进行查询、跟踪及了解货物的具体信息,使物流更加智能化、科学化,减少了人力资源的浪费。该系统数据更新十分的方便快捷,方便西藏地区的物流公司使用。

技术物能够作为道德行动者吗——基于现象学路径的考察

技术作为人类生存的基本方式,人类无时无刻不与技术物相互缠绕、亲密纠缠。技术物作为道德行动者的内涵主要体现为:我们可以将某种具体的道德理念或规范“植入”技术物之中,使其能够即时地规范用户的行为;技术物能够构建人类原来所没有的某种道德选择情境,并进而影响或参与着人之道德的构成。传统伦理学基于主客二分的“实体—属性”进路并不能为理解技术物作为道德行动者的内涵提供恰当的思路。现象学的关系存在论思想既非观念论的也非实在论的,对于主体与客体、人与物的理解必须基于两者的关系才能真正得到把握。从这种理论视角出发,纯然的道德主体是不存在的,毋宁说技术物也参与着人作为道德主体的构成,正是在这个意义上,技术物能够作为道德行动者,并影响着人的道德认知、选择与行为。现象学的关系存在论思想为分析技术物能否以及在何种程度上能够作为道德行动者的问题提供了重要的研究方向和理解路径。

技术物视角下的双重镜像主题

镜像是电影美学的基本构成元素,影像叙事中的双重镜像主题则经历了由神话到政治,由宗教到技术的多种变形。透视不同作品中对于自我与镜像之间的关系描述,可以发现技术物视角下的双重镜像主题具有值得关注的新质变化。那些经由技术想象完成的自我镜像物化,反而导致了原初自我的工具化,甚至使富含诗意的相遇时刻变形为冲突的开始。

以工程项目为牵引的“3×N”大实训课程体系构建与实践——以厦门南洋职业学院物联网应用技术专业群为例

厦门南洋职业学院信息工程学院积极对接地方物联网产业,按照物联网的三层架构(感知层、网络层、应用层)组建物联网应用技术专业群,包括物联网应用技术、软件技术、大数据应用技术、计算机网络技术4个专业,构建“底层共享、中层分立、高层融合”课程体系,重点培养智能制造、智慧园区、智慧医疗3个产业方向的高素质技术技能型人才。第1~4学期按课程教学;第5学期构建以工程项目为牵引的“3×N”大实训课程模块,采用学徒制进行课程教学,“3”表示物联网产业3个方向,“N”表示开发N个工程项目,“×”表示校企深度融合。

物联网技术基础中的课程思政探索与实践

针对物联网技术基础课程中融入思想政治教育的实际需求,从破解思政内容与专业知识“两张皮、硬植入”的角度出发,分析物联网技术基础课程内容与思政教育的融合点,阐述如何充分挖掘物联网技术基础课程内容中所蕴含的思政元素,介绍物联网技术基础课程思政的具体实施方案,以实现物联网专业知识教学与思想政治教育的有机融合。

基于物联网技术的图书馆书籍自动定位系统

当前图书馆书籍自动定位系统存在误差大,实时性差等不足,为了获得更加理想的图书馆书籍自动定位结果,设计基于物联网技术的图书馆书籍自动定位系统。首先无线射频识别技术读取书籍位置信息,再传送到物联网汇聚节点进行信息融合和处理,然后通过物联网将信息发送到控制中心,用户通过控制中心可以查询书籍位置信息,从而实现图书馆书籍的智能定位,最后对系统性能进行仿真测试,结果表明,所提系统提升了图书馆书籍信息定位的精度,加快了图书馆书籍信息定位速度,具有较好的智能化程度,实际应用价值更高。

基于BIM和物联网技术的智慧工地平台在LNG码头施工中的应用

针对LNG(液化天然气)码头工程施工中存在的安全风险系数大、人员管控要求高、安装难度高、工期进度紧等问题,开展基于BIM和物联网技术在智慧工地平台的研究与应用。通过采用建立BIM技术与物联网技术融合的智慧工地管理方法,深化创建施工BIM模型,结合相应的智能化设备,实现模型与现场数据接入和集成的应用,解决了施工过程管控难、数据信息源集成多、劳务人员现场管理难等典型LNG码头工程施工问题。通过将BIM技术与智慧工地平台在施工阶段融合应用,有效提升了LNG码头工程建设项目的施工质量和技术管理水平。研究旨在为LNG码头领域的工程建设提供有益的经验和借鉴,推动智慧工地平台在该领域的应用和发展。

物联网技术在生猪养殖环境控制系统中的应用

近年来,随着自动化技术的进一步发展,以PLC(Programmable Logic Controller,可编程逻辑控制器,)为代表的相关编程技术也得到了更加广泛的应用。文章主要分析了PLC的生猪养殖环境控制系统总体设计思路,并对PLC监控系统在养殖环境中的设计进行了研究,经研究发现,PLC中心控制模块是整个监控系统的核心,并且硬件组装要按照工业控制系统的设置要求进行。基于以上条件与要求,对PLC生猪养殖环境控制系统在污水处理、温度调节等方面的应用提出了调整建议,以期实现生猪养殖环境控制系统的稳定可靠。

基于物联网技术的糖尿病管理模式对患者的干预效果

目的:探讨基于物联网技术的糖尿病管理模式对患者的干预效果,尤其在改善血糖紊乱,提高自我管理能力方面的影响。方法:收集在医院进行治疗的138例糖尿病患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组69例患者。对照组采用常规管理模式,观察组采用基于物联网技术的糖尿病管理模式。统计两组糖化血红蛋白(HbA1c)餐后2h血糖(2hPBG)、空腹血糖(FBG)水平、自我管理能力、生存质量。结果:干预后,观察组患者HbA1c、2hPBG,FBG水平均低于对照组(P<0.05);两组患者自我管理能力均得到提高,观察组患者自我管理高于对照组(P<0.05)。两组患者生存质量均得到提高,且观察组生存质量高于对照组(P<0.05)。结论:基于物联网技术的糖尿病管理模式可以有效控制血糖,且可促进患者自我管理能力的提高,进一步改善患者生存质量。

“5G+物联网”技术用于大型综合医院设备管理系统中的策略分析

探讨“5G+物联网”技术在大型综合医院设备管理系统中的应用及其策略分析。首先,对5G和物联网技术的核心特性进行详述;其次,分析大型医院设备管理面临的主要挑战,包括设备多样性、数据安全和隐私问题等;再次,重点讨论“5G+物联网”技术在医院设备管理中的实际应用效果,如远程监测、预防性维护、实时数据分析、资源优化配置及患者体验的改善;最后,提供关于实施该技术的策略分析与建议,包括优势与劣势分析、战略制定与实施步骤。

基于物联网技术的智能消防巡检系统设计与应用研究

针对当前消防巡检工作存在效率低、准确度差、上报实效性差等问题,基于物联网技术,开展了智能消防巡检系统的架构设计,实现了消防栓巡检信息展示和巡检数据分析于一体的功能,达到了消防巡检工作自动化、智能化的目的。试验结果表明,智能消防巡检系统能够很好地应用于现有消防系统,实现消防栓信息录入、水压等数据的采集及实时上传,并且可以实时显示巡检点的地理位置和数据信息,很好地指导了巡检人员的工作。

项目教学法在物联网技术与应用课程中的应用实践探析

物联网技术与应用课程是唐山学院通信专业开设的专业应用型课程,为理实一体化课程,主要介绍物联网的基本概念、核心技术及应用前景。课程教学设计以职业岗位需求为导向,以综合能力提升为目标,以项目实训为课程实践的主要形式,采用工学结合模式,理论与实践一体化的教学理念。文章以具体实践项目教学为例,阐述项目的具体实践内容、教学实施过程与效果,以论证项目教学法在课程教学及人才培养过程中的积极作用。

基于物联网技术的智慧水利虚拟仿真系统开发

为了改善高职院校的实践教学环境,加快培养智能互联行业高素质技能型人才,根据智慧水利系统原理,开发了一种基于虚拟现实和物联网技术的虚拟仿真实训系统。围绕智能互联网络技术专业核心能力和智慧水利系统进行了硬件设计、功能设计、数据库设计、前端设计与开发、系统后台管理设计与实现。沙盘设备的数据可以通过实训平台上传到后台管理系统,利用多指标、多维度的算法分析能力,实现对智慧水利沙盘各设备实时控制和3D场景联动等。

汽车智能制造中的工业物联网技术应用研究

汽车制造业是我国经济的重要组成部分,它不仅决定着汽车产业的发展,而且能够为汽车行业相关人员提供就业机会,有利于促进社会的进步和发展。信息时代的发展促进了汽车制造的智能化和信息化,在汽车智能制造中引入工业物联网技术,可以促进资源整合,提升汽车制造的质量,同时还可以提高汽车生产效率。本文就工业物联网技术在汽车智能制造中的应用进行了分析。

基于物联网技术的浮游植物清理机械设计研究

针对现阶段小型、狭窄水域浮游植物难清理,打捞船等大型机械作业难、投入大等问题,结合浮游植物的特性,设计了一种基于物联网技术的浮游植物清理机械。该新型清理机械采用电驱动,结合网络通信模块,实现聚拢收集、挤压、切割、传送功能。通过实物样机验证,证实该机械对水生浮游植物可进行有效的清理。

基于物联网技术的茶树栽培数据采集终端节点设计

茶树栽培作为中国农业的传统产业,对于保持茶叶的品质和产量至关重要。然而传统的茶树栽培方式存在一些问题,如人工管理依靠经验培植、难以实时监控等。为了解决这些问题,本文提出一种基于物联网技术的茶树栽培监控系统数据采集终端节点设计。该节点能利用温湿度、光照度、二氧化碳浓度等传感器实时采集茶园环境数据,并将数据发送至云端数据库,从而实现茶树生长状况的实时监控,提高茶叶的产量和质量。