技术生物工程中隆鼻整形植入体的CAD/CAM

利用计算机辅助设计与制造 (CAD/CAM) ,为隆鼻整形手术探索出一种全新硅橡胶植入体的设计与制造技术 ,解决了植入体的内部贴型准确和外部造型美观问题 ,术前的仿真设计和效果预览使患者参与自身个性化设计 ,大大增加手术成功率。

新疆农科院核技术生物技术研究所

新疆农科院核技术研究所成立于1979年，1996年被农业部授名为“八五”全国“百强研究所”（排名第32）,其植物细胞工程实验室被命名为“农业部西北农作物细胞工程重点开放实验室”和“新疆维吾尔自治区农作物生物技术重点开放实验室”，

新世纪日本把电子技术生物技术新材料技术视为支柱技术

面对新世纪的到来,日本把电子技术、生物技术和新材料技术视为国家的3大支柱产业技术。在这3大领域中,网络、软件、计算机制造、自动化高速公路系统等技术已经或正在实用化。除此之外,日本把3大支柱产业技术细分为16项,即直喷式马达汽车、电动汽车、燃料电池、新型移动电话、兆兆位光通信、兆兆位光纤、超级智能芯片、并行计算机。

力求跟进潮流 优化产品技术生物梅里埃——为用户提供优质、专业、个性化服务

第八届慕尼黑上海分析生化展于2016年10月10日在上海新国际博览中心开幕，展会汇集了800余家国内外参展企业，展示了包括分析仪器、测试测量、生命科学、生物技术、实验室建设、试剂耗材和通用实验室设备等在内的最新产品及应用。

生物医学新技术临床应用的伦理治理要点

当前生物医学新技术临床应用中存在未知风险高等伦理问题,医疗机构需建立新技术管理制度,包括明确新技术概念、新技术评估准入机制和伦理管理制度。伦理审查委员会也应该根据所在医疗机构新技术发展方向,完善伦理委员会管理制度和伦理审查委员会成员专业组成,提高伦理委员对生物医学新技术的评审能力,初审阶段加大对新技术伦理风险的评估并加强应急预案制定的要求,按照新技术风险等级设定跟踪审查频率。伦理审查委员会应与医务管理部门一同制定本机构的医疗技术临床应用的伦理规范化培训制度,定期开展全员培训,以推进医务工作者了解生物医学技术的管理要求。不同类型的生物医学新技术存在不同的伦理风险,医疗机构的医务管理部门和伦理审查委员会应根据新技术类型特点制定相应的具体管理规则,但需要注意的是,一般的生物医学新技术刚刚进入临床时,往往均存在技术使用的公平性与正义的问题。

现代生物技术:用基因重塑世界课程建设

随着现代生物技术的不断发展,人类生活发生巨大改变,当前,生物技术已然成为促进未来发展的重要力量。现代生物技术:用基因重塑世界作为中山大学全校核心通识课程,以现代生物技术的发展历程、概念和原理为基础,注重通过基因重塑世界的重要实例,展示现代生物技术对人类社会产生的巨大影响。该文从课程目标与意义、课程内容、教学形式、课程思政和考核方式等方面对该课程建设进行总结,为扩展学生视野,更好地培养综合型人才奠定坚实的基础。

食品生物技术课程教学中学生学习成效多元化评价方法研究

传统单一的评价侧重于学术成绩,而多元化的评价可涵盖创造力、动手能力和团队协作能力等多个方面。实施多元化评价策略,旨在激发学生对各学科领域的潜能,增进他们的学习动力和自信心,鼓励他们更加积极地参与学习。此外,多元化的评价有利于提高教育质量,促使教师调整教学方式,满足不同学生的需求。

乡村振兴背景下高职涉农专业人才育训模式探索——以滨州职业学院化工生物技术专业为例

全面推进乡村振兴需要人才,而高职涉农专业正是相关人才的重要来源。以滨州职业学院化工生物技术专业为例,探讨“诚心向农、技术助农、创新驱动”助力乡村振兴专业人才的内在根本要求,创新“思政涵化、依岗优课、双赛联动、课证融通”的人才育训模式。

日本初中教材“生物培育技术”单元中实践项目的特色分析

日本初中技术教材《技术的希望》将生物培育技术分为作物栽培技术、动物饲养技术、水产生物养殖技术和森林培育技术。本文分析了生物培育技术中的实践项目部分,发现其具有涵盖农林牧渔的生物培育技术、构建项目化学习的路径框架、强调实地考察与体验、融合多学科和AI信息技术等特色,能为我国生物学教学与学科实践提供一定的借鉴。

被遮蔽的生物保守主义——从海德格尔的技术哲学研究入手

生物技术的发展使得医疗不再局限于一般意义上对身心机能的“恢复”,而是越来越多地涉及“增强”。由此也带来了激烈的伦理争议,表现为对技术与生命、人性等诸多问题的深层次思考。反对者站在人文关怀的立场上持保守态度,认为增强技术的发展与使用会使得人类社会乃至人作为人都受到严重的威胁。然而,纵观其反对理由,会发现其中多处隐含着对健康恒定、人性静止等前提的预设。这不仅会使其批评难以完整地切中要害,成为“颠倒”的技术决定论者,也体现了更本源意义上对人与技术关系的误置,陷入了海德格尔所描述的、作为解蔽的技术之遮蔽当中。

生物技术对传统发酵食品品质的提升研究

当前,传统发酵食品蕴含着丰富的饮食文化内涵,但面对日益激烈的消费市场,其品质提升已成为当务之急。生物技术为传统发酵食品品质提升提供了新的契机,它就像一把神奇的钥匙,为优化发酵微生物特性,实现发酵工艺的精确调控,提高产品风味和营养价值奠定了基础。通过基因工程、细胞工程、酶工程、代谢工程等技术手段的协同作用,可以使传统发酵食品焕发出新的生机,使其在保留传统韵味的同时,焕发出符合现代消费者需求的光彩。

应用型人才培养模式下中药生物技术课程教学改革新路径

在应用型人才培养模式下,以中药资源与开发专业核心课程中药生物技术为例,从转变教学理念、重塑教学目标、创新教学方法、突显人文素质、改善评价机制方面着手,提出教学改革新路径。通过课程改革,能够改善课堂教学现状,打通理论与实践的界限,增强学生自主学习意识,提高终身学习能力,培养出新医科背景下能够更好地服务地方、服务基层、服务少数民族地区的一流应用型中药人才。

膜生物反应技术在环境工程污水处理中的应用

随着我国生态环境污染问题的日益严峻,对可持续发展的负面影响日益凸显,在此背景下,膜生物技术因其高效性和环保性而得到了广泛的应用。本文首先详细阐述了膜生物反应器的构成及其运行流程,并对其在城市污水治理中的特点进行了归纳。最后以M污水处理站为实例,详细阐述了其工艺流程及系统配置。并对污水站运行过程中所存在的问题及处理效果进行了深入剖析与评估,旨在为相关领域的研究提供参考。

生物防治技术在林业有害生物防控中的应用

随着生态环境的发展与变化,林业生态系统正不断遭遇新的挑战,其中有害生物侵袭对森林的健康和可持续管理构成了严重威胁。传统防治措施往往过度依赖化学防治技术,尽管这些技术能在短期内能有效控制有害生物,但其带来的环境污染、生态失衡及对人类健康的潜在风险日益显现。因此,寻找更加安全、可持续的防控策略显得尤为重要。近年来,生物防治技术作为农业与林业防控的一种新兴手段,受到了越来越多的关注。该技术通过多种途径,能够在尊重自然规律的基础上科学防控多种林业有害生物。基于此,文章对生物防治技术在林业有害生物防控中的应用进行了分析和探究,旨在为相关防控工作的开展提供一定参考。

基于微生物检测技术的水污染处理应用研究

随着我国社会经济的快速发展,水污染问题日益凸显,成为制约可持续发展的重要因素。本文针对水污染现状,深入分析了微生物检测技术在处理水污染问题中的重要作用及其应用潜力。本文通过对该技术的核心原理进行剖析,并探讨了其在水污染治理领域的实际运用情况,如发光细菌法、大肠菌群检测、PCR技术等,阐述了微生物检测技术对提高水质监测效率和实时反馈污染情况的重要性。未来应进一步提升微生物检测技术的应用水平,推动与新兴技术的融合,为我国水资源可持续管理提供技术支持。

植物生物技术导论课程教学改革与路径探索——以安徽农业大学为例

为提升“植物生物技术导论”教学效果,培养现代农业产业亟须的应用型和创新型人才,从完善教学内容、优化教学课件、丰富教学方法、改进教学手段、优化考核方式及综合实验应用等方面,进行教学改革探索,以期为该类课程的教学提供一定的有益借鉴。

微生物检验技术对住院患者感染的控制效果

探讨微生物检验技术在住院患者中的感染控制效果。方法 2022年1月至2023年12月301例住院患者,随机分为两组,对照组150例,采用常规感染控制措施,观察组151例,采用微生物检验技术,对比两组控制效果。结果 医院感染发生率:观察组低于对照组,组间对比差异显著(P<0.05);参与本次研究的301例患者细菌阳性检出例数28例,检出率9.30%,其中大肠埃希菌所占比最高,金黄色葡萄球菌所占比最低;观察组医患纠纷、患者投诉率低于对照组,且观察组治愈率高于对照组,对比差异显著(P<0.05);观察组药不合理发生率低于对照组,满意度高于对照组,对比差异显著(P<0.05)。结论 微生物检验技术可以降低住院患者用药不合理现象,降低医院感染率,提高临床疗效,有助于增进医患关系,值得推荐。

微生物处理技术在畜禽粪便处理中的研究进展

本文从畜禽粪便的常见处理方法、其处理中涉及的微生物处理技术、相关微生物类型,以及微生物处理技术在畜禽粪便处理中的应用等方面,分析了微生物处理技术在畜禽粪便处理中的研究进展。畜禽粪便的处理方法主要包括通过微生物作用的堆肥化、厌氧消化及两者的联合处理,通过物理、化学方法处理的肥料化,以及焚烧与生物炭化。其中,微生物处理畜禽粪便是利用好氧和厌氧微生物的代谢作用,将粪便中的有机物转化为更简单的化合物,如二氧化碳和甲烷等;好氧微生物包括乳酸菌等,厌氧微生物包括甲烷杆菌等。涉及的微生物处理技术包括微生物种类的扩展与优化,微生物组的研究与新型发酵剂的开发,其优化了畜禽粪便处理过程并改善了肥料质量。本文为微生物处理技术在畜禽粪便处理中的进一步研究提供参考。