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高中数学教学与技术素养培养协同构建的思考与实践
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作者 董培仁 梁义 华卫铸 《现代中小学教育》 2023年第10期19-22,49,共5页
教学中有教师可能对已有的资源弃之不用,花时间、精力、资金另寻资源,而通过协同构建,一门学科的所有可能就是另一学科的资源。以数学与技术两个学科为例,考虑到数学与技术需要协同构建的现实,建立了技术与数学学科教研协作体的组织,探... 教学中有教师可能对已有的资源弃之不用,花时间、精力、资金另寻资源,而通过协同构建,一门学科的所有可能就是另一学科的资源。以数学与技术两个学科为例,考虑到数学与技术需要协同构建的现实,建立了技术与数学学科教研协作体的组织,探索了数学与技术问题协同处理的路径,并在课堂教学、社团活动、课程基地建设与运行中进行了数学与技术两学科协同构建的实践。 展开更多
关键词 数学教学 技术素养培养 协同构建 教研协作体 课程基地
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从中学生接受技术素养教育谈对高师生的培养 被引量:2
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作者 刘海霞 乔金锁 《皖西学院学报》 2009年第1期32-35,共4页
我国在科学新课程改革中凸现了技术教育的重要性,但技术课程尚缺专业教师,科学教师的技术素养也较弱,在很大程度上制约着对中学生技术素养的培养。分析了大学教师教育如何培养具有良好技术素养的中学科学师资,怎样让师范生认识科学、技... 我国在科学新课程改革中凸现了技术教育的重要性,但技术课程尚缺专业教师,科学教师的技术素养也较弱,在很大程度上制约着对中学生技术素养的培养。分析了大学教师教育如何培养具有良好技术素养的中学科学师资,怎样让师范生认识科学、技术与社会的关系,关注技术思想和方法,如何培养技术意识与技术能力,如何养成技术规范等问题。 展开更多
关键词 中学生技术素养教育 师范生技术素养培养 对接研究
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Embryo culture and rapid propagation of Syringa
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作者 周莉 代力民 苏宝玲 《Journal of Forestry Research》 SCIE CAS CSCD 2003年第3期213-216,共4页
Embryo of lilacs (Syringa L) culture in vitro and the rapid propagation were studied. The orthogonal experiments, in-cluding the selection of basal medium, embryo age and other factors such as sugar, benzyladenine (BA... Embryo of lilacs (Syringa L) culture in vitro and the rapid propagation were studied. The orthogonal experiments, in-cluding the selection of basal medium, embryo age and other factors such as sugar, benzyladenine (BA), naphthalene acetic acid (NAA) and glutamine (Gln), were carried out. The results indicated that the optimal medium for embryo culture was Monnier medium supplemented with NAA (0.001 mgL-1), BA (0.1 mgL-1), sugar (50 gL-1), and Gln (400 mgL-1), with a germination rate of 91.7% at least; the optimal embryo age was 50 d; and Gln had significant effects on the germination rate of embryo. Moreover, the optimal medium for subculture was MS+BA (2 mgL-1)+NAA (0.001 mgL-1)+Gln (0.5 mgL-1), with the propaga-tion coefficient of 3.6 at least. 展开更多
关键词 SYRINGA Embryo-culture Rapid propagation
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