美国对华技术出口管制视阈下中国机器人领域关键技术能力评价研究

以受美国技术封锁较为严重的机器人领域为例,建立基于专利数据的技术能力评价指标体系,针对美国商业管制清单中有关机器人的不同子领域和关键零部件管制项目,进行中美两国的关键技术能力评价并计算各技术能力差距值。美国对于中国机器人领域的管制主要集中在子领域机器人和核心零部件两个方面;子领域机器人中关键技术能力差距值最大的是微型无人机;关键技术能力值差距最小的是自动装配机器人;核心零部件中关键技术能力差距值最大的是减速器;关键技术能力差距值最小的是末端执行器,技术能力值甚至反超美国。结合以上分析,提出完善机器人产业政策、关注工业机器人智能化发展、加强特种机器人的环境耐受及识别应激性能、提升机器人核心零部件关键性能等建议。

关于中小学教师教育技术能力评价的思考

"全国中小学教师教育技术能力建设计划"的目标是要在全国范围内建设以《标准》为基础的中小学教师教育技术"培训、考试和认证"体系。本文通过对教育技术能力内涵、养成与评价定位的分析,讨论了目前存在培训和考试两种评价,并对"能力建设计划"提出了部分建议。

工程教育中非技术能力评价探究——以材料成型及控制工程专业为例

文章以材料成型及控制工程专业为例,首先分析了工程教育中非技术能力评价现状,然后论述了工程教育中非技术能力评价的内容,最后提出了工程教育中非技术能力评价的方法。

海洋石油平台建造企业技术能力评价研究

对海洋石油平台制造企业的技术能力,提出一种新的评价方法,其技术路线是通过对海洋石油平台的建造过程进行梳理,挖掘影响到平台建造实现过程中的主要技术因素,通过对这些因素进行分类汇总后形成系统的评价指标体系,并通过运用该评价体系对C公司的技术能力评价来说明该评价方法的实际效果。通过该评价方法得到的评价结果能够以半定量的形式提供企业技术能力与业界其他企业水平相对比的情况,为企业管理者和投资者提供参考和借鉴。

高职院校教师教育技术能力评价体系的研究

在信息化环境下深入推进的高职教育改革与发展的新时期,为进一步加强教师队伍建设,提高教师整体素质,亟待需要提高教师的教育技术能力,提高教师自身的信息素养。教师的教育技术能力已成为当代教师的必备素质,进一步探讨和加强教师教育技术能力的评价势必成为高职院校教师极为重要的工作。

关于组织推荐CSTM试验技术能力评价专家的通知

各有关单位:中关村材料试验技术联盟(以下简称:CSTM)是可在全国范围内开展活动的非盈利性社会团体法人组织。其中,CSTM试验技术能力评价专业委员会负责对所有为CSTM产品、工艺及服役评价时提供试验结果的企业试验机构以及为CSTM产品、工艺及服役评价提供服务的检验检测机构进行试验技术能力评价活动,同时也为所有试验人员提供技术能力评价。为了完善和健全CSTM试验技术能力评价专业委员会的专家库,现面向社会组织开展CSTM试验技术能力评价专家推荐工作。

基于组合赋权-云模型的抽水蓄能电站绿色技术创新能力评价研究

抽水蓄能作为最经济高效的超大容量储能方式、最具大规模开发价值的电力调节系统,是推动能源绿色低碳转型和实现“双碳”目标的重要保障。而抽蓄电站技术创新与绿色发展能力是促进抽水蓄能可持续发展的关键。本文从投入与产出能力角度,构建抽水蓄能技术创新与绿色发展能力多层次指标评价体系;基于层次分析法与熵权法运用组合赋权确定指标权重;针对评价过程中的模糊性与随机性,基于云模型提出抽水蓄能电站绿色技术创新能力的评价模型;最后,以某抽水蓄能电站的实际数据验证了评价模型的有效性与适用性。

中国招标投标协会发布《招标采购从业人员专业技术能力评价测试内容指导(2023年版)》

4月23日,中国招标投标协会(以下简称中招协)印发通知,正式发布《招标采购从业人员专业技术能力评价测试内容指导(2023年版)》(以下简称《测试内容指导》(2023年版)),自发布之日起实施。通知指出,根据行业发展需要。

中国招标投标协会启动2022年度招标采购专业技术能力评价中级招采人员评审工作

中国招标投标协会(以下简称中招协)近日发布通知,正式启动2022年度招标采购专业技术能力评价(以下简称招采人员能力评价)中级招采人员评审工作。中招协在通知中明确,将通过招采人员能力评价系统在线开展招标采购从业人员专业技术能力中级招采人员申报及评审工作。中级测试所有科目成绩合格并已完成公示且无异议的人员。

重构企业技术创新能力评价体系:从知识管理到价值创造

基于从知识管理到价值创造的思路,重新审视了企业技术创新能力的内涵。通过系统的文献回顾,总结了已有企业技术创新能力评价指标体系相关框架(包括点状模型、线状模型、链状模型和面状模型)的特征和不足,提出了由问题驱动、思考未来、多样化知识、创新文化、利益相关者协同、经济价值与社会价值构成的企业技术创新能力评价体系新框架,并构建了新框架的二级指标,为企业技术创新能力的理解、体系框架的构建和评价提供了理论和实践参考。

科技园区区域技术创新能力评价综述

科技园区区域技术创新能力是区域经济增长和竞争的决定性因素,其强弱是衡量一个区域技术创新实力的重要尺度。本文在综述国内外学者对科技园区区域技术创新及其能力评价方面研究的基础上,探讨了今后我国技术创新进一步研究的方向和应注意的问题,从而为我们研究区域技术创新问题提供了重要的依据。

基于密切值法的企业技术创新能力评价——以云南A公司为例

本文以技术创新能力是创新过程的综合能力为基础建立评价指标体系,并且运用密切值法对技术创新能力和技术创新能力要素进行评价。最后,对云南A公司进行实证研究,运用建立的评价指标体系和密切值法,分析了该公司的技术创新能力和能力要素的动态发展状况。

基于因子分析法的中国规模以上工业企业技术创新能力评价研究

从影响企业技术创新能力的因素研究入手,构建了中国规模以上工业企业技术创新能力评价指标体系,并采用因子分析法从众多复杂的指标中综合出三个公因子,同时针对我国规模以上技术创新能力的评价结果,得出了相关结论。

基于BP神经网络的高技术企业技术创新能力评价

运用BP神经网络模型对高技术企业技术创新能力进行评价,避免了当前评价方法中人为的确定权重,克服了以往缺乏自学习能力的缺点,减少了评价过程中的随机性和评价人员主观上的不确定性及其认识上的模糊性,而且通过对参评样本的不断学习,使系统误差达到预定的范围内,并用一个实例验证了这种测评方法。

我国风力发电产业技术创新能力评价指标体系研究

结合风电产业的基本情况,将风电产业划分为风电设备制造、风电场建设、风电场运行、风电并网与消纳四个部分,并根据技术创新能力的理论与方法,对每个部分从资源投入、产出水平和实现能力这三个方面建立指标,构建了我国风力发电行业的技术创新能力评价指标体系,并详细阐述了每一个指标的具体含义。这一指标体系的构建对全面、科学的评价我国风电产业的技术创新能力有着非常重要的意义。

纺织产业技术创新能力评价及提升路径

技术创新能力的薄弱现已成为制约纺织产业可持续发展的一大瓶颈。本文在调查研究的基础上,构建了涵盖6大要素16个具体因素的纺织产业技术创新能力评价指标体系,采用层次分析法确定各指标权重,并以此为依据提出了提升纺织产业技术创新能力的对策,旨在为纺织产业实现转型升级和可持续发展提供决策支持。

科技型中小企业技术创新能力评价指标体系建设

科技型中小企业在创新机制和创新效率方面具有其他企业无法比拟的优势。目前,融资难是制约科技型中小企业自主创新的最主要因素。解决融资问题的前提是要建立一个科学、系统的技术创新能力评价指标体系以及综合评价方法,对科技型中小企业的技术创新能力进行客观的评价,以此作为政府制定政策和措施的参考,银行、投资公司进行贷款或投资的依据,以及中小企业提高自身创新能力的工具。

基于三角模糊数的企业集团技术创新能力FAHP评价方法

由于企业集团技术创新能力的复杂性,专家往往难以用确定的数值对其进行综合评价。鉴于此,采用三角模糊数的FAHP评价方法,即根据企业集团技术创新能力指标体系,对企业集团进行两两比较,构造三角模糊数互补判断矩阵,并利用三角模糊数互补判断矩阵最小二乘排序模型,对企业集团技术创新能力进行综合评价。最后以石油企业集团为例,验证了该方法的有效性.

基于IFAHP法的辽宁民营制造业技术创新能力评价研究

近年来随着国家对民营制造业的重视及政策扶持,民营制造业快速发展,与此同时,技术创新能力成为限制民营制造业经济发展的重要因素。本文在参考大量国内外关于技术创新能力研究的基础上,通过将技术创新能力与辽宁省民营制造业相结合,选择技术创新基础能力、技术创新投入能力、技术创新产出能力和技术创新环境四个因素作为技术创新能力评价指标,运用IFAHP方法对辽宁省民营制造业技术创新能力进行综合评价。

2021年招标采购专业技术能力评价中级招采人员评审系统正式上线

12月7日,中国招标投标协会印发通知,宣布2021年招标采购专业技术能力评价中级招采人员评审系统正式上线。通知指出,2021年招标采购专业技术能力评价中级招采人员测试(以下简称测试)已于11月顺利结束。中级招采人员评审系统于12月8日正式上线,已通过测试的人员可通过中国招标投标协会官网(http://www.ctba.org.cn).