职业技术院校智能型人才培养现状调查与分析

智能型人才是第四次工业革命将变革持续进行下去的原动力,承担智能型人才培养重任的职业技术院校面临着第四次工业革命带来的机遇与挑战。通过实地考察、问卷、访谈等方法进行调研,研究发现职业技术院校存在智能型人才培养占比小、硬件设施建设东西部差异大、教师智能教育素养有待提高等问题,使得我国职业技术教育人才培养难以适应第四次工业革命的要求。为优化职业技术院校智能型人才的培养,职业技术院校可以开展拓宽职教发展领域、开展校企跨区域合作、组建跨专业教学团队等措施。

农业文学作品引入职业技术院校语文课程

中国是农耕文明社会,在农业长期的发展历史中,诞生了许多以农村和农业发展为背景的文学作品,它们聚焦于农村生活、农业发展和农民情感命运,将农村底层小人物的生活置于大时代背景下,描绘基层农民在时代变革中的表现,以及农业建设发展成就。不仅具有较高的文学艺术价值,同样具备一定史料研究的价值。由著名作家周立波撰写的《山乡巨变》(上海文艺出版社,2019)就是这样一部文学佳作,该书以湖南农村农业合作化运动为主要书写对象,塑造了几位典型的农村基层干部和农民人物形象,描写了传统习俗和时代运动的碰撞为农村带来的巨大变化,以及不同角色在其中的心路历程。该书对农村生活的描绘、农民形象的塑造以及农业运动的刻画,都富有真实感,对于职业院校农学专业语文教学来说是不错的课外阅读书籍。总体来看,该书对于职业院校语文教学具有如下价值。

技术院校武术教学中学生体育核心素养的培育

本文首先分析了技术院校武术教学中学生体育核心素养培育的重要价值,之后分别从强化技击训练,调动学生武术学习的积极性;重视武德的渗透,促进学生品德素养的提高;重视武术基本功训练,促进学生运动能力的提高;重视锻炼习惯的养成,促进学生终身体育意识的提高;重视动作创编的参与,促进学生创新能力的提高几个方面,提出了技术院校武术教学中学生体育核心素养培育的策略。

依托红色诗词鉴赏提高高等职业技术院校学生的语言文学素养

作为中国特色社会主义文化的重要组成部分,红色文化承载着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,在学习继承红色文化精神的同时,把红色文化引入高职语文教学,使二者有效结合,以便培育出社会主义建设合格的建设者和接班人。文章就高职语文教学与红色文化如何具体有效地结合,提出几点建议。

读《高等职业技术院校发展战略研究》

我国的教育理论研究,虽然近20年在研究内容、研究方法上有了许多新的拓展,出版了一批高水平的论著.但总的说来,无论是在研究范围,还是在研究内容和研究方法上还有很多工作要做.尤其是高等职业教育,由于在我国起步晚,理论体系的构建还有许多空白.可喜的是,一些有识之士正在这块园地上辛勤耕耘,大胆实践,取得了丰硕的成果.

职业技术院校学生信息素质评价指标体系研究

文章在借鉴国内外信息素质评价标准和把握信息素质内涵和评价要素的基础上提出了职业技术院校学生信息素质评价指标体系初步方案,并运用德尔菲法修订指标体系。然后,依据信息素质评价指标体系编制信息素质调查量表,并应用"主成份因子分析法"对指标体系进行验证性因子分析。研究结果表明,职业技术院校学生信息素质评价指标体系具有较强的适用性和可操作性,其各项评价指标对信息素质具有很好的解释能力,可以很好地进行测量。

军队技术院校装备类成果转化现状调查分析

本文通过分析23所军队技术院校提供的208项装备类科技成果,其中已转化成果128项,未转化成果80项,并分别从成果转化方式、流向、转化渠道、不同课题来源科技成果转化情况、成果评价和成果类型对转化的影响等六个方面进行统计与分析,结果表明:军队技术院校始终坚持教学、科研和社会服务三项功能不动摇,积极探索各种科技成果转化渠道,努力将科技成果推向提升部队装备现代化主战场,但却存在知识产权保护意识差、技术入股效果不明显等问题。

我国林业职业技术院校发展状况的调查分析

为全面掌握我国林业职业技术院校的发展状况，促使林业部门和企业进一步加强对林业职业教育的指导、协调与支持国家林业局职业教育研究中心组织开展了全国林业职业教育办学基本情况的调研。本文介绍了调查结果，初步分析了近年来我国林业职业技术院校改革与发展所面临的主要向题和解决思路。

职业技术院校图书馆的现状与发展方略

分析了在知识经济飞速发展的大环境下,职业技术院校图书馆的现状,并提出今后的发展策略。

高等职业技术院校实施职业资格证书制度的问题与建议

文章以“双证书”制度的职业资格证书为核心,对其在高等职业技术院校实施的意义、经验与问题进行了总结和分析,并对其存在的问题提出了相应的解决方法与途径,以求进一步改革和加快职业资格证书制度在高等职业技术院校的实施。

职业技术院校“业群式”岗位体育研究

职业技术院校面向未来职业岗位进行体育教育已经形成共识。然而,面对千差万别的职业劳动岗位,如何指导并科学实现职业技术院校体育针对性的教育,是摆在职业教育者面前的重要课题。文章依据我国职业教育指向性政策要求、马克思全面发展学说,从运动训练学视野,运用文献资料法,逻辑分析法,观察法等,对当前职业岗位劳动时的运动特点进行深入研究,归类组合出相似的"职业岗位群",从而对当前职业技术院校所设置的专业(准职业),进行对应类属划分,按照"专业群"形式,初步构建出"业群式"岗位体育模式,化繁为简,为职业技术院校体育教育与专业的有效结合提供参考。

军队技术院校科技成果转化的主要障碍及对策

分析了军队技术院校科技成果转化的主要障碍,并针对这些障碍,提出了加快军队技术院校科技成果转化应建立多种形式的成果转化基金和建全科技中介机构,培养科技成果转化人才等相应的对策。

关于西北地区职业技术院校校园规划与设计的研究思考

本文结合西北地区职教院校发展现状及困境,以及教育资源整合趋势,分析了其校园建设中存在的问题。结合当前国内研究动态,提出了西北地区职教院校规划及设计的研究展望,即应进行具有地域针对性的细分研究,建构适宜的校园规划模式,以及进行建筑空间计划研究。

高等职业技术院校资产结构与发展关系研究

通过对高等职业技术院校资产结构内涵和特征的研究,揭示二者之间的关系及影响学校发展的主要因素;针对高职院校不同专业的特点,研究围绕以工学结合的有效实施为核心的高职院校资产结构优化过程。

高等职业技术院校中的软件专业教学改革与实践

当前,我国高校每年毕业的计算机专业学生有数十万之多,但却难以满足软件产业的直接需要,因为大学的学科教育只能从事基本概念和原理的教学,而软件产业需要的是直接面对问题、解决问题的技能,大学生走出校门进入软件企业后需要经过较长时间训练和企业再学习才能成为成熟的软件人才.

军队技术院校推进双语教学的思考与建议

针对我军技术院校双语教学工作中现存的问题,借鉴国内外双语教学相关研究成果,并结合我军实际,梳理出几个影响双语教学发展的重要关系。在此基础上,为军队技术院校的双语教学工作提出了若干建议。

职业技术院校如何实施创业教育

创业教育对传统教育提出了新的挑战,职业技术院校应在职业教育基础上实施创业教育,培养具有创业能力和职业素质的两用人才。

海军技术院校科研总体实力评估及管理研究

本文结合海军技术院校科研工作的实际 ,建立评价指标体系 ,并对体系内的数据进行定性和定量分析 ,提出科研项目、科研管理对人才培养、科研效益。

政府在高等职业技术院校产学研合作教育中的主导行为研究

在高等职业技术院校产学研合作教育中 ,政府应发挥主导作用 ,本文从政府的调控和政策行为、指导行为。