期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
信息技术课程高考实践题目的模拟设计研究 被引量:1
1
作者 杨贵如 荆卫东 《中国信息界》 2010年第3期55-57,共3页
《信息技术》课程从2000年正式成为国家课程后,它的教育教学及其考试与评价问题,就成为政府教育部门和教育专家学者及广大教师所关注的核心问题,特别是引起了信息技术教育方面的专家学者和教师的深思和探究,人们不禁联想到了《信息技术... 《信息技术》课程从2000年正式成为国家课程后,它的教育教学及其考试与评价问题,就成为政府教育部门和教育专家学者及广大教师所关注的核心问题,特别是引起了信息技术教育方面的专家学者和教师的深思和探究,人们不禁联想到了《信息技术》课程的高考问题。作为一门国家课程,不是研究要不要进入高考的问题,应该研究怎样进入高考的问题。高考是国家最重要的选拔考试,《信息技术》课程是最具有创新意义的课程,它的考试如果继续沿用传统的考试模式,它将失去其创新的意义。受李艺教授等研究的启示,根据《信息技术》课程的特色设计了两款通用的实践性考试题目与李教授等各位专家和广大教育同仁讨论之。 展开更多
关键词 信息技术高考 实践性与应用性 试题设计 个性化与创新性 以人为本
下载PDF
浅谈高中信息技术与高考
2
作者 简密珍 《学周刊(中旬)》 2012年第6期162-162,共1页
当前,高中生在计算机基础知识方面存在着较大的差异,传统教学方法中表现出一定的不足,2013年起江西省高考实行改革,信息技术课将纳入高考科目,新阶段的高中生计算机基础教学迫切需要进行改革。因此,根据当前高考形式对高中生培养的需求... 当前,高中生在计算机基础知识方面存在着较大的差异,传统教学方法中表现出一定的不足,2013年起江西省高考实行改革,信息技术课将纳入高考科目,新阶段的高中生计算机基础教学迫切需要进行改革。因此,根据当前高考形式对高中生培养的需求,本文提出对教育模式改革、信息技术和高考方面的一些思考。 展开更多
关键词 信息技术高考 传统教学与改革 学生信息素养
下载PDF
高校招生分类考试多元录取政策研究——基于罗尔斯的一般正义观的视角 被引量:6
3
作者 李玉珠 《职教论坛》 北大核心 2013年第13期9-13,共5页
从罗尔斯的一般正义观来考察我国当前的高校招生制度,可以看出,我国现行的高校招生制度明显违背了罗尔斯的一般正义观:单一的全国普通高考没有考虑几乎占高中适龄学生人数一半的职业中学学生的需求与权利;高职单招的省内录取,限制了学... 从罗尔斯的一般正义观来考察我国当前的高校招生制度,可以看出,我国现行的高校招生制度明显违背了罗尔斯的一般正义观:单一的全国普通高考没有考虑几乎占高中适龄学生人数一半的职业中学学生的需求与权利;高职单招的省内录取,限制了学生的选择范围,有违于罗尔斯的平等自由原则;高校自主招生的公平性受到质疑,有违于公平的机会均等原则。保障学生权利,应进行高考分类改革,增加技能高考,实行多元录取制。 展开更多
关键词 高考分类改革 罗尔斯 一般正义观 技术高考
下载PDF
An Intermediate Reference Datum Static Correction Technique and Its Applications 被引量:1
4
作者 钱荣钧 冯泽元 +1 位作者 李培明 杨晓玲 《Applied Geophysics》 SCIE CSCD 2005年第2期80-84,i0001,共6页
Static corrections using the conventional method are basically conducted in two steps, the weathering correction followed by the correction from the top of the sub-weathering to the unified datum. However, the convent... Static corrections using the conventional method are basically conducted in two steps, the weathering correction followed by the correction from the top of the sub-weathering to the unified datum. However, the conventional method fails to well deal with statics problems in case the top of the sub-weathering is sharply undulated and the lateral velocity of the sub-weathering varies significantly. This brings us to the introduction of a smooth intermediate reference datum (IRD) located under the top of the sub-weathering, which helps to further increase the accuracy of statics based on the weathering corrections, and ensures the imaging quality. Good results based on the IRD technique have been achieved in the complex areas in western China. This paper discusses the IRD functions, its application requirements, and selection of related parameters. Some typical sections for comparison are also given in this paper. 展开更多
关键词 Intermediate reference datum static correction weathering correctioncomplex surface and velocity variation
下载PDF
举一反三到底怎么反(续)
5
作者 董裕华 《新高考(高二数学)》 2016年第5期31-32,共2页
那么,在平时学习中,我们如何掌握举一反三的方法呢?建议大家从四个方面着手:
关键词 举一反三 学习 学习思路 主干知识 高考命题技术
下载PDF
新高考,信息技术纸笔考试下教学的探究
6
作者 李玲华 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2017年第6期143-144,共2页
新高考采用纸笔考试,原先信息技术上机考试不成问题的,纸笔考试就暴露出来。学生会操作,但纸笔考试不一定考得好。所以我们有必要重新认知信息技术这门课程,适时地、大胆地对教学策略、教学方式做一些探究。
关键词 信息技术高考纸笔考试教学探究
原文传递
阅读理解(英文)
7
《时代英语(高三版)》 2016年第1期9-32,67,共25页
Sweetest Day is always the third Saturday in October. This holiday is much more important in some regions than in others (Detroit, Cleveland and Buffalo are the biggest Sweetest Day cities). It is a holiday that is ... Sweetest Day is always the third Saturday in October. This holiday is much more important in some regions than in others (Detroit, Cleveland and Buffalo are the biggest Sweetest Day cities). It is a holiday that is gaining in popularity every year throughout the country. 展开更多
关键词 高考技术训练 英语 阅读理解 参考答案
原文传递
完形填空(英文)
8
《时代英语(高三版)》 2016年第1期41-50,67,共11页
When I was 14, I got tired of school and left my hometown in search of my fortune in big cities. One day I was 1 in the street when I noticed an old beggar at the comer. After 2 me for some time he asked me, "Boy, co... When I was 14, I got tired of school and left my hometown in search of my fortune in big cities. One day I was 1 in the street when I noticed an old beggar at the comer. After 2 me for some time he asked me, "Boy, come with me and I have something good for you." Feeling 3 and puzzled I followed him to a small house. 展开更多
关键词 高考技术训练 英语 完形填空 参考答案
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部