技校音乐教育探索

古今中外的有识之士普遍认为音乐对人的心理、身体、智力等方面都具有促进作用。音乐产生于人的生活和劳动中，与人的感情密不可分，它对人起作用也是由“感”而生、潜移默化的。所以，在技校音乐教育中应该注重多让学生感受到音乐氛围，教会学生感知音乐的能力，使学生在美的音乐的感染下从音乐中得到感悟。

技工学校音乐审美能力的培养

技校与其他类型学校相比有自己的特点,通过音乐审美能力的培养,提高学生的素质,是技校音乐教育亟待解决的问题。文章将从培养音乐审美兴趣、,审美感受力和鉴赏力、审美表现力和创造力三个方面来探讨对技校学生如何培养音乐审美的能力。