面向技管双强的信息安全专业及课程体系研究 ——以北京信息科技大学信息安全专业为例

文章首先对"没有网络安全,就没有国家安全"理念的国防背景、技术渊源和网络安全概念进行了演义,完善了网络空间进行了定义.其次,结合北京信息科技大学的特点,以学生为中心,以成果为导向,反向设计了培养目标和毕业要求.同时,提出了面向"技管双强"的信息安全专业的课程体系,构建了两条主线"技术+管理"和一条干线(编程能力不断线)的课程体系,并向社会输出"实基础、精专业、强实战、重创新、懂管理""技管双强"的高素质网络空间安全专门人才.最后,通过毕业要求达成情况评价机制,验证了面向"技管双强"的信息安全专业及课程体系的有效性.

大数据管理与应用新专业建设探索与实践——以北京信息科技大学为例

继数据科学与大数据技术专业后,大数据管理与应用专业成为又一个专门培养大数据人才的新专业。通过分析对比两个专业在人才培养目标、定位、专业技能、就业领域等方面的差异,结合北京信息科技大学的办学特色及优势,就大数据管理与应用新专业建设进行有针对性的思考和探索,旨在提高大数据人才培养质量,满足社会大数据人才所需。

跨学科多专业融合的大数据管理与应用专业建设浅析——以武汉华夏理工学院为例

推动大数据产业持续健康发展是党中央、国务院做出的重大战略部署,是实施国家大数据战略、实现我国从数据大国向数据强国转变的重要举措。近年来,国内高校相继开设大数据管理与应用专业,不同类型高校在专业建设目标、建设思路、建设举措方面也存在着一定的差异。本文从大数据管理与应用专业人才需求入手,对武汉华夏理工学院大数据管理与应用专业的建设目标、建设思路、建设措施进行了探索与思考,以期为应用型高校大数据管理与应用专业建设提供借鉴和参考。