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基于技能与创新创业融合的工作室模块化教学(MES)模式在高职院校中的应用研究
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作者 张耿锋 《经济师》 2024年第11期168-169,共2页
技能与创新创业是高职院校培养学生的重要目标,而工作室模块化教学(MES)模式作为一种新型教学模式,能够有效地促进学生的技能培养和创新创业能力的提升。文章详细阐述了基于技能与创新创业融合的工作室模块化教学(MES)模式的教学理念、... 技能与创新创业是高职院校培养学生的重要目标,而工作室模块化教学(MES)模式作为一种新型教学模式,能够有效地促进学生的技能培养和创新创业能力的提升。文章详细阐述了基于技能与创新创业融合的工作室模块化教学(MES)模式的教学理念、教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面的设计。通过实证研究的方法,对该教学模式在高职院校中的应用效果进行了分析和评价。研究结果表明,MES模式能够有效地促进学生技能的培养和创新创业能力的提升。 展开更多
关键词 技能与创新创业 工作室模块化教学 (MES)模式 高职院校 教学改革 教学策略
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