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论综合课程教师教学技能与素养的建构——以科学课程教师为例 被引量:3
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作者 仲小敏 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第3期31-34,13,共5页
师资问题是关系到课程改革成败的关键。当前,初中综合课程已经在全国各试验区开设,但随着课程改革的进行,师资问题尤其是教师的教学技能与素养已经成为制约综合课程改革的"瓶颈"性因素。综合课程教师的教学技能由一般教学技... 师资问题是关系到课程改革成败的关键。当前,初中综合课程已经在全国各试验区开设,但随着课程改革的进行,师资问题尤其是教师的教学技能与素养已经成为制约综合课程改革的"瓶颈"性因素。综合课程教师的教学技能由一般教学技能和特殊教学技能共同组成,它的提高需要教师在长期的教学实践中不断发展。 展开更多
关键词 综合课程 科学课程 教师教学技能与素养
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技能与素养职业化理念下产教深度融合的实践与探索——以东莞某中职学校为例
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作者 巫云 欧阳元东 《海外文摘》 2019年第12期79-81,共3页
技能与素养的职业化培养是一种既重视学生专业技能培养又强调职业素养的渗透与培育的全新职业教育人才培养理念。在职业化培养理念指导下深度开展校企合作能提高合作的有效性,充分实现职业教育培养高素质劳动者人才培养目标,能有效促进... 技能与素养的职业化培养是一种既重视学生专业技能培养又强调职业素养的渗透与培育的全新职业教育人才培养理念。在职业化培养理念指导下深度开展校企合作能提高合作的有效性,充分实现职业教育培养高素质劳动者人才培养目标,能有效促进学生的可持续发展。东莞理工学校在职业化培养理念指导下,在课程建设、实训基地、师资培养等方面进行了诸多实践与探索。 展开更多
关键词 职业化 技能与素养 产教融合
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电视新闻编辑记者技能与素养提升路径 被引量:4
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作者 颜红 《中国报业》 2023年第19期228-229,共2页
融媒体时代,传统新闻媒体已经无法满足受众日益增长的精神需求。为了维护社会舆论生态的平衡和稳定,促进传统新闻媒体行业长远发展,新闻编辑记者必须具备创新意识,确保新闻采编工作具备合乎时代要求的先进性。具体而言,新闻编辑记者需... 融媒体时代,传统新闻媒体已经无法满足受众日益增长的精神需求。为了维护社会舆论生态的平衡和稳定,促进传统新闻媒体行业长远发展,新闻编辑记者必须具备创新意识,确保新闻采编工作具备合乎时代要求的先进性。具体而言,新闻编辑记者需要结合受众实际需求,进行工作理念和模式上的创新,从编辑思维以及编排形式等方面进行改变和优化,不断适应融媒体时代发展的趋势。 展开更多
关键词 融媒体时代 电视新闻编辑记者 技能与素养
原文传递
传统媒体编辑记者技能与素质培养
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作者 刘涛 《传播力研究》 2024年第6期127-129,共3页
随着融媒体时代的到来,传统媒体编辑记者面临着新的挑战和机遇,同时也拥有了全新的发展空间。在新形势下,传统媒体编辑记者要想提高自身综合素质与业务能力,必须不断强化学习意识,提升创新思维,从而促进自身职业素养的全面发展。基于此... 随着融媒体时代的到来,传统媒体编辑记者面临着新的挑战和机遇,同时也拥有了全新的发展空间。在新形势下,传统媒体编辑记者要想提高自身综合素质与业务能力,必须不断强化学习意识,提升创新思维,从而促进自身职业素养的全面发展。基于此,本文从分析融媒体时代新闻报道的特点切入,从转变传统工作理念、加强知识积累、完善知识结构等方面,着重探讨传统媒体编辑记者技能与素养培养策略,以期适应时代潮流,助力传统媒体实现可持续发展。 展开更多
关键词 融媒体时代 传统媒体编辑记者 技能与素养 培养策略
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融媒体时代新闻记者如何提升技能与素质 被引量:1
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作者 梁凤 《传播力研究》 2023年第23期97-99,共3页
融媒体时代对新闻记者的专业技能及素质提出了更高的要求,强化新闻记者的能力素质培养势在必行。基于此,本文分析融媒体时代新闻记者面临的挑战,重点研究融媒体时代新闻记者技能与素质的培养提升策略,希望能够对相关工作提供一定的帮助。
关键词 融媒体时代 新闻记者 技能与素养
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以职业技能竞赛完善高职商务英语专业商务核心课程实践教学模式研究——以广东建设职业技术学院商务英语专业为例 被引量:4
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作者 许爱瑜 《商丘职业技术学院学报》 2016年第1期119-121,共3页
本文从高职商务英语专业商务核心课程的培养目标出发,以广东建院商务英语专业为例,针对该专业商务核心课程实践教学模式的现状,剖析该专业学生在商务职业能力培养方面的不足,并尝试探索以职业技能竞赛完善该专业商务核心课程的实践教学... 本文从高职商务英语专业商务核心课程的培养目标出发,以广东建院商务英语专业为例,针对该专业商务核心课程实践教学模式的现状,剖析该专业学生在商务职业能力培养方面的不足,并尝试探索以职业技能竞赛完善该专业商务核心课程的实践教学模式,以期提高学生的商务职业技能与素养。 展开更多
关键词 高职商务英语专业 职业技能竞赛 职业技能与素养 商务核心课程实践教学模式
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高职院校教师的双师素养 被引量:1
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作者 刘敏丽 《中国冶金教育》 2012年第5期76-78,共3页
以高职院校培养"技能与素养并重"人才为背景,探索培养双师型教师的途径,以促进"技能与素养并重"人才的培养,促进高职教育面向社会和企业,更好更快的发展。
关键词 高职院校 双师型教师 技能与素养并重 人才
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浅谈新媒体环境下纸媒记者技能与素质培养 被引量:4
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作者 王晶 《黑河学刊》 2021年第2期48-50,共3页
现代社会发展进程中,经济的发展已经为新媒体环境的形成奠定了良好的基础。同时,新媒体环境在现代高新技术产业下变得更加多样化,逐渐成为了媒体行业的主导性力量。新闻行业发展过程中必然会产生更大的行业素质要求,这对新媒体环境下的... 现代社会发展进程中,经济的发展已经为新媒体环境的形成奠定了良好的基础。同时,新媒体环境在现代高新技术产业下变得更加多样化,逐渐成为了媒体行业的主导性力量。新闻行业发展过程中必然会产生更大的行业素质要求,这对新媒体环境下的纸媒记者提出了更大的挑战。从目前的纸媒发展现状着手,思考相关方面的新闻报道特点,从而能够结合实际情况分析目前新闻报道记者存在的具体问题,并提出新媒体环境下纸媒记者培养技能和素质要求的建议。 展开更多
关键词 新媒体环境 纸媒记者 新闻媒体 技能与素养
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构建“三位一体”的师资培训体系 被引量:11
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作者 王斌 杨侃 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第21期38-39,共2页
职院校培养的是技术与工艺实施的应用型人才。为此,需要一支具备一定的专业技术、职业技能和职业素养的“双师型”教师队伍。构建专业技术、职业技能、职业素养“三位一体”的师资培训体系,可提高教师的综合职业素养、实践经验和科技... 职院校培养的是技术与工艺实施的应用型人才。为此,需要一支具备一定的专业技术、职业技能和职业素养的“双师型”教师队伍。构建专业技术、职业技能、职业素养“三位一体”的师资培训体系,可提高教师的综合职业素养、实践经验和科技创新能力,提升师资队伍综合竞争力,满足“工学结合”人才培养需求和示范性院校建设的需要。 展开更多
关键词 专业技术 职业技能与素养 师资培训
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高职院校“双师”素质教师培养的探究
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作者 刘敏丽 《内蒙古教育(C)》 2012年第6期12-13,共2页
本文以高职院校培养"技能与素养并重"人才为背景,研究高职院校培养"技能与素养并重"人才对教师的要求,即"双师"素质教师。以我院为例,探索高职院校培养"双师型"教师的途径,以促进"技能与... 本文以高职院校培养"技能与素养并重"人才为背景,研究高职院校培养"技能与素养并重"人才对教师的要求,即"双师"素质教师。以我院为例,探索高职院校培养"双师型"教师的途径,以促进"技能与素养并重"人才的培养,促进高职教育面向社会和企业,更好更快发展。 展开更多
关键词 高职院校“双师”素质教师 技能与素养并重”人才
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对核医学化学师继续教育的思考 被引量:3
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作者 叶佳俊 张明如 +2 位作者 杨卫东 李桂玉 汪静 《标记免疫分析与临床》 CAS 2021年第4期717-720,共4页
随着核医学的不断进步,化学师在核医学团队中的作用日益重要。但目前化学师从业人数严重不足、专业能力参差不齐,极大地制约了核医学的发展。受限于放射性药物化学专业设置和培养规模,化学师行业短期内仍无法大量补充专业人员,但是通过... 随着核医学的不断进步,化学师在核医学团队中的作用日益重要。但目前化学师从业人数严重不足、专业能力参差不齐,极大地制约了核医学的发展。受限于放射性药物化学专业设置和培养规模,化学师行业短期内仍无法大量补充专业人员,但是通过对现有化学师的继续教育,提升整个化学师队伍的专业技能与水平,却是一种快捷且行之有效的方式。现有化学师继续教育的途径主要有教材学习、培训班学习以及学术会议交流等,尽管培训的内容充实且形式多样,但是仍存在许多问题,如教材老旧、内容孤立,培训班受众面窄、针对性不强以及学术会议与会门槛高等问题,导致现有继续教育对广大化学师的帮助和提升有限。针对上述问题和不足,作者围绕教材建设、放射性药物培训班建设以及相关政策激励等方面,提出了建设性的意见和措施,以期最大程度地提高化学师的职业技能与素养,加快化学师的团队建设,从而助力核医学进入发展的快车道。 展开更多
关键词 化学师 放射性药物化学 继续教育 职业技能与素养
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融媒体时代编辑记者技能与素质培养探讨
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作者 迪丽努尔·米吉提 《休闲》 2020年第35期0082-0082,共1页
时代在进步,科技在发展,互联网技术也是日新月异的提高。网络信息技术的不断发展也造就了融媒体时代的到来。融媒体的出现,对传统新闻工作者提出了新的创新要求,媒体编辑记者们要顺应时代的高速发展,提升自己的专业技能和培养专业的素养。
关键词 融媒体时代 编辑记者 技能与素养
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