高职院校金融科技应用专业财经素养与技能养成教育模式探究

本文主要针对高职院校金融科技应用专业财经素养与技能养成教育模式进行深入的研究,根据国内相关研究,阐述了当前高职院校金融科技应用专业教学存在问题,如填鸭式教育,创新程度还远远不够、理论教学为主,技能实训难以实施等,然后又提出了几点切实可行的教育模式,主要包括创新教育模式,优化课程设置、推动校企合作,订单双向培养、精准人才培养目标、教学内容应坚持与时俱进、创新师资配备,加强挂职锻炼、加强实践教学,提升学生技能水平,进而使其能更好地培养学生财经素养,形成财经素养与技能养成教育模式。