能力本位模式下土木工程专业项目化教学改革研究

目前我国高等学校土木工程专业技术人才的培养普遍存在着培养与需求、理论与实践、校内资源与社会资源结合得不够紧密的问题。该文针对这一问题,旨在以培养社会亟需的土木工程技能型专业人才,研究以“能力本位”为模式,以项目化教学法推动土木工程专业的教学改革,形成土木工程专业课程体系改革的体系化、系统化,研究和开发土木工程专业课程设置的能力体系、课程链接体系和课程结构体系。其研究成果将对土木工程专业社会亟需的紧缺型人才培养起到积极的推动作用。

基于1+X证书的中职院校校内实训室的建设和管理

随着国家的不断发展和进步,对于人才的需求量越来越多,要求也越来越高,因此致使1+X证书教育在中职院校中的培训地位也越来越重要。为了培养更多符合社会需求的技术型专业人才,保证1+X证书试点工作能顺利实施,中职校在校内实训室的建设和管理方面必须做出重大的改善。从现状来看,一些中职院校的校内实训室的建设和管理仍然处于落后、缺乏整体规划性,这些问题会阻碍1+X证书教育培养专业性人才的成效。本文就1+X证书的中职院校校内实训室的建设和管理方面提出一些措施,期望能够对中职院校在培养1+X证书方面专业型人才上做出一些贡献。

三维软件在中职类机械制图课中的应用

传统教学法是教师在黑板上画图，学生抄图、画图，到了读零件图时教师在黑板上挂图，学生看图。这不仅浪费了大量的时间，使图形看起来更加烦琐，图形轮廓不清晰，而且教学效果远远达不到我们的理想效果。三维教学法是采用某种三维软件作图，图形更加有立体感、清晰，学生学起来更加容易，更具有立体感，有利于培养技能型专业人才。