培养应用型、技能型高级技术人才的思考与实践

对应用技术学院的办学指导思想的形成进行了阐述；对培养应用型、技能型高级技术人才所进行的思考与实践做了概要总结。

“高级技术技能型人才培养”学生管理模式实践与探索

2013年初启动的"高级技术技能型人才协同培养改革试点工作"是广东省深化高等教育改革的重要举措,高级技术技能型本科人才培养试点项目培养涉及两所学校,对学生管理的一项是新的挑战,宜做到以生为本,提升学生的综合素质;服务为先,增强学生的认同感;协同为基,确保学生联合培养无缝连接;资源共享,提升协同育人的管理效率,确保试点育人工作有序开展,为培养适应我省经济转型发展的高级技术技能型人才服务。

高级技术技能型人才培养体系的探索与研究

"高级技术技能型人才培养试点项目"是广东省教育厅试行的一项"2+2"人才培养项目。党的"十八大"提出和描绘了"新型城镇化"的宏伟蓝图,新型城镇化的实施需要大量土木工程建设人才,尤其高级技术技能型人才,给土木工程的发展提供了新机遇和动力,也对土木工程人才培养提出了更高要求和标准。如何为经济建设和新型城镇化培养优秀人才,已经成为土木工程教育界的热点研究问题。鉴于这种情况,本文顺应工科高等教育改革和经济建设的大趋势,结合土木工程的特点,以嘉应学院土木工程专业为载体,以"高级技术技能型人才培养试点项目"为总纲领,对人才培养体系进行初步研究,对其培养特点、培养目标、培养方案、培养途径等问题进行了系统研究。

计算机专业中职升本特色人才培养模式的探索

从各方面阐述目前计算机专业中职升本特色人才培养困境,从研究国家试点中职升本的背景环境入手,找准中职升本毕业生的人才定位,结合其特点,探索计算机专业中职升本人才培养模式。