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高职院校生涯规划教育实践
被引量:
1
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作者
傅安国
吴娜
徐畅
《职业技术教育》
北大核心
2012年第2期76-79,共4页
培养学生进入职场的就业能力及职业生涯规划能力是高职教育的重要内容之一。进行生涯规划教育,首先应引导学生加深对自我的了解,了解个人发展的外部环境,训练学生分析和评估信息的能力以及综合抉择的能力,提前做好个人生涯的技能盘点,...
培养学生进入职场的就业能力及职业生涯规划能力是高职教育的重要内容之一。进行生涯规划教育,首先应引导学生加深对自我的了解,了解个人发展的外部环境,训练学生分析和评估信息的能力以及综合抉择的能力,提前做好个人生涯的技能盘点,让学生对自身学习风格、学习型态及适合就业的职场方向进行初步的评估,在此基础上进行生涯规划并具体落实。
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关键词
高等职业院校
生涯规划教育
教育流程
技能盘点
自我评估
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职称材料
题名
高职院校生涯规划教育实践
被引量:
1
1
作者
傅安国
吴娜
徐畅
机构
海南大学应用科技学院
海南经贸职业技术学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2012年第2期76-79,共4页
基金
教育部社科基金青年项目<大学生生涯发展受阻的心理成因及其教育对策>(编号:11YJC710008)
主持人:傅安国
文摘
培养学生进入职场的就业能力及职业生涯规划能力是高职教育的重要内容之一。进行生涯规划教育,首先应引导学生加深对自我的了解,了解个人发展的外部环境,训练学生分析和评估信息的能力以及综合抉择的能力,提前做好个人生涯的技能盘点,让学生对自身学习风格、学习型态及适合就业的职场方向进行初步的评估,在此基础上进行生涯规划并具体落实。
关键词
高等职业院校
生涯规划教育
教育流程
技能盘点
自我评估
Keywords
higher vocational schools
career planning education
educational flow
skills review
self-evaluation
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职院校生涯规划教育实践
傅安国
吴娜
徐畅
《职业技术教育》
北大核心
2012
1
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