国企技能大师工作室场域下“技能精英共同体”的生成与发展研究

国企技能大师工作室是提升产业工人技能水平的重要创新形式,其建立改变了企业内部原有的技术传递的垂直边界,在大师工作室场域下,以培训专业技能、组织生产攻关和传递精业品性为基本内容,大师工作室能够动员与组织包括一线工人、专业技术人员、科研院校专家等多元主体开展培训与攻关活动,以搭建平台性的组织构建了“技能精英共同体”模式,其生成机制在于自上而下的政府主导与自下而上的个体参与相结合。此外,大师工作室通过与企业内部劳动力市场机制进行有效连接,能够促进技能精英共同体的持续性发展,是对企业传统培训模式的新突破,对于培育壮大产业工人队伍,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军具有重要意义。

论学徒制与职业教育的技能精英人才培养

现代精英人才类型多样且需求量大,职业院校是培养技能精英人才的主要机构之一。传统学徒制在培养学徒的职业精神、专业技能、创新意识方面有独到之处,学徒出师后有机会成为各个行业的技能精英。继承了传统学徒制优点的现代学徒制还强调职业院校教育对学生专业知识的培养,所培养的技能精英在类别和数量上都有所发展。现代职业教育有条件为普通青年成长为技能精英奠定基础。为此,职业教育需要探索有效的教学方法和模式,突破教学难点,重视理论教学和人格塑造,强化培养技能精英的能力,提升自身社会吸引力。

浅析高职“技能精英”教育模式实践途径——以应天学院经济管理专业群为例

高职技能精英教育是现代社会发展对于高职院校人才培养的新要求,本文首先介绍了高职技能精英教育模式的建设过程,分析了要实现此类教育需要的保障条件,最后结合应天学院商学院技能精英教育近三年的实践给出几点启示和建议。

高职“技能精英”教育模式培养方案构建——以应天学院经济管理专业群为例

本文首先对于"技能精英"教育模式的发展背景做了说明,然后分析了此教育模式培养方案的建设目标,包括总体目标和具体目标,得出本培养方案应该立足于提升学生专业操作技能来设置课程体系,最后分析了构建本培养方案应该处理好的几个关系。

新型纺织机电技术专业技能精英培养模式的探索

探讨新型纺织机电技术专业技能精英的培养模式,综述和比较各种培养模式的特点,探索有效提高高职人才培养模式的措施和方法。

弘扬工匠精神 打造技能精英

10月23日,由山东省科学技术协会、山东省工业和信息化厅、山东省人力资源和社会保障厅、山东省总工会联合主办,山东电子学会、山东省国防机械电子工会委员会、山东力明科技职业学院承办,山东省信息产业协会、山东电子学会电子制造技术专业委员会协办的“快克杯”山东省第八届信息技术硬件装接技能大赛暨全国电子制造行业焊接能手选拔赛完美落幕。

谈在精英型技能人才队伍建设中对培训教师的要求

本文从学员学习中所表现出的特点，教师授课中的技能和方法三个方面对在精英型技能人才培训中培训教师所应该具备的能力和素质方面进行了粗略的探讨。

新阶段高职院校招生面临的困境和对策研究

当今世界处于百年未有之大变局,中国职教事业也迎来了新的发展机遇,高标准产业和经济板块随之加快,社会对不同岗位的高技能精英需求缺口日益增大,职教事业的定位功能及社会引导作用逐渐增强。然而,普本院校的转型和扩招使得高职院校在招生生源上迎来了困境和挑战,随之出现许多内在和外在的问题亟待解决。

行业信息

第七届全国铸造行业职业技能竞赛决赛在济南市平阴县举行七月的泉城济南,群泉欢腾,匠星璀璨!7月16日至17日,第七届全国铸造行业职业技能竞赛决赛在济南市平阴县举行。来自山东、辽宁、广东、山西等地的230多名技能精英齐聚赛场,用智慧和汗水亮绝活秀技能,向社会展示现代铸造人的风采,书写工匠精神的荣耀。

职业教育视角下的专长与校企合作重构

丰富且高度结构化的知识结构和实践性、情境性的养成路径是获得技术技能专长的基础。从当代职业教育所承担的技能精英人才培养重任来看,探索技术技能专长的内涵和养成规律是职业教育发展的内在动力。职业教育视角下的专长重构为校企合作人才培养模式提供了合理性解释和发展的路径参考,而职业教育领域培养专长的探索也为丰富对专长理论的认识打开了新的空间。