基于“校企共同体”的高职图书馆职业技能“考证考级”立体化信息服务的建设探讨——以杭州职业技术学院图书信息中心建设为例

高职图书馆是高等职业技术教育的文献资料中心、信息交流中心和教育教学基地。以学校提出的"校企共同体"建设为新契机,图书馆可以从图书资料、场地、职业技能"考证考级"的信息、鉴定标准以及教育培训方面提升服务,充分挖掘潜力,提供具有高职特色的立体化考证考级信息服务。此举对于加快现代职业教育体系建设,提升职业技能培训的效果,培养可持续发展能力的人才有着重要的现实意义,也是有力推动校企合作的实质性措施。

高职《金工实训(钳工)》精品课程创建探索

高职教育应该为地方经济建设服务,根据宜宾市区域机电行业职业岗位能力要求调研,分析《金工实训(钳工)》课程性质与作用。以企业职业岗位(群)工作任务分析作为课程开发的基础,以高级钳工国家职业标准为依据,制定课程评价体系,强化课堂理实一体教学,突出校中厂的《金工实训(钳工)》专周实习,从而实施精品课程教学内容的组织安排与考核。