手绘效果图课程中的课型实验研究

笔者通过分析手绘效果图表现需具备的能力要求,研究技能训练中的流程及方法,总结并归纳实施课型实验后研究成果,设法让学生通过"敢画"到哙画"最终达至"画好"的训练目标,为室内设计专业学生今后的学习及提升提供良好扎实的基础。