基于信息化技术的高职护理《综合技能集训》重构与教学实践

目的提高高职护理学生综合技能教学效果,为其适应临床护理工作奠定良好基础。方法针对以往教学中存在的问题,对2017级高职护理专业851名学生的《综合技能集训》课程,基于信息化技术、依据高职毕业生核心胜任力和护理岗位胜任力进行重构:包括单项训练、综合训练、考核3个模块5个阶段,再设内科、外科、儿科及重症监护4大岗位相应技能,实行院校联合教学。结果学生考核成绩为(89.18±4.84)分,82.02%~90.01%的学生对重构后的课程及教学方法持肯定评价;131名临床带教教师中45.04%~67.18%认为较以往带教的学生有更好的表现。结论《综合技能集训》课程的重构及院校联合教学有利于提高教学效果,受到学生和教师的好评;为学生进入临床工作打下了良好基础。

本科护生对技能集训的多元认知及思考

目的:对我校参加河北省技能统考的120名本科护生进行问卷调查,了解其对集训课程多元化认知的程度,改进教学策略和方法,以提高技能集训效果。方法:发放自行设计《本科护生对临床护理集训课程的认知》调查表,对回收问卷进行整理,采用排序、百分比等方法统计分析。结果:护生认为技能集训非常必要且对集训非常期待等,通过集训绝大多数护生在获取信息的能力、评判性思维的能力、应变能力等方面有明显提高,对集训过程也提出待改进的问题。结论:护生对技能集训课程多元化认知度较高,集训过程对提高护生的综合能力效果明显。在今后集训中应加大实验教学的投入,加强集训师资力量,设置综合性临床护理仿真训练课程。

练习曲线在本科护生技能集训中的应用

目的探讨护生技能集训时出现"高原期"的有效教学方法,提升技能集训教学效果。方法选取参加河北省技能统考的应届护理本科生90名,随机分为对照组和实验组各45名,对照组行常模教学辅导,实验组在常模基础上应用练习曲线干预教学策略。结果实验组达标时间、考核成绩及学生学习过程的情绪体验较对照组良好。结论应用练习曲线有效干预教学策略,多种教学方法并用,可帮助学生顺利度过"高原期",完成理想的教学目标。

高职护理专业综合技能集训中高仿真模拟人的应用效果分析

本文论述高职护理专业综合技能集训中高仿真模拟人的应用效果,采用成绩考核、问卷调查、访谈等方法,对高职护理专业综合技能集训中高仿真模拟人的应用效果进行实证分析,结果显示,运用高仿真模拟人开展仿真模拟教学,能激发护士生练习操作的兴趣,提高操作能力;增强护士生学习主动性,提高综合运用知识及分析解决问题的能力;增强沟通能力和团队协作精神,实现在校学习与临床工作的衔接.

医学检验专业进行质量控制技能集训的教学体会

医学检验结果来不得半点虚假，其结果的可靠性将直接影响到医疗质量，因此，我们对将要到临床医院实习的在校生进行质量控制技能集训，使实验室每名学生都能认识到质量控制工作的重要性，了解基础知识和一般方法，并在实践过程中不断学习、提高。我们从技能集训课的30个学时中抽出9-12个学时专门用于生化室内质控，并模拟临床室内质控设计出了一整套方案让学生进行训练，得到了良好的效果。现介绍如下。

医学检验专业进行质量控制技能集训的体会

医学检验专业进行质量控制技能集训的目的,是让学生懂得检验结果的可靠性将直接影响医疗质量。质量控制的目的就是检测分析过程中的误差,学会用质控图及质控规则判断实验结果是否能发出,从而提高医学检验工作者对检验结果准确可靠性的认识。

校网调整背景下实施异地技能集训的策略

校网调整后闲置的乡镇校区可以开发成中职实习实训场所,探索科学、高效的异地技能集训模式有着深远的意义。本文从异地技能集训亟待破解的问题出发,结合自身实践,提出了"工厂式"场景建设、"组团式"基地管理、"三段式"技能集训、"来料式"产品加工的异地技能集训模式,通过该集训模式的效果分析,力图为闲置校区如何高效利用的问题抛砖引玉。

基于“智慧病区系统”在高职护理《专业综合技能集训》课程中应用的研究和实践

近年来,我国人口老龄化加剧,医院收治的老年患者越来越多,社会公众在应对公众生活水平不断提高的背景下对护理服务提出的要求也与日俱增。其中智慧医疗倡导以智能管理的方式满足社会公众的医疗卫生需求。目前,我国高职护理专业综合技能集训课程认证中当中仍存在诸多不足,在智慧医疗的基础上配合构建并应用“智慧病区系统”,能够帮助节约学习时间,提升集训效率。

贵州金元高技能人才集训营

贵州金元股份有限公司(简称贵州金元)系国家电投集团控股的主营火力发电的二级企业,共管理近10000兆瓦容量的29台火电机组。汽轮发电机本体检修是火电企业技术含量最高的工作之一,具有设备结构复杂、工艺精度要求高、专业团队协同作业、工程量大等特点。

基于广交会的高职商务英语技能集训课程体系构建

基于建构主义教学理论,按照广交会的"会前语言基础和业务知识实训—会间综合职业素养实训—会后结束沟通实训"的完整环节进行综合细化,尝试构建广交会商务英语技能集训课程体系,为高职英语人才培养模式创新提供新的视角,可给广交会商务英语技能集训课程教学的后续研究予以借鉴。

高职高专护生临床实习前综合技能培训方法的改进

目的对高职高专实习护生在临床实习前进行护理综合技能集训与考核,以使护生适应临床。方法将2005级225名护理三年制护生分为对照组(110人)和实验组(115)人。对照组采用以《基础护理学》操作为主的传统集训方法;实验组采用护理综合技能操作集训和考核方法。结果实验组操作考核成绩显著优于对照组(P<0.05);实验组护生对集训考核更为肯定(P<0.05,P<0.01);临床带教教师对实验组的评价显著优于对照组(P<0.05)。结论实习前综合技能操作集训和考核方法能有效整合知识,培养了护生综合能力,并激发了护生技能操作训练的兴趣,拉近教学与临床的差距,更能反映护生的操作技能水平。

基于项目化管理的技能竞赛集训标准化流程构建

针对技能竞赛集训组织工作,引入项目化管理概念,结合国网湖北省电力公司实际,阐述了技能竞赛集训项目化管理系统的构建及标准化组织流程的实践。