“梅齐合壁”与中国戏曲的技艺化倾向

齐如山一生致力于京剧舞台表演的舞蹈化实践与研究，这种舞蹈化在他与梅兰芳的合作中获得巨大成功，并于２０世纪３０年代在西方世界产生了巨大的影响。我们把他们的合作及其成功的现象称为“梅齐合壁”。这种合作以技艺化为重要的美学特征，它强化了戏曲的通俗化特征，但同时则以人文价值关注的弱化为代价。当中国观众对戏曲中的舞蹈化已经不再感到新鲜的时候，在西方文艺完成对写实主义的超越，实现艺术转型之后，中国戏曲的舞蹈化的世界效应便一落千丈。

中医临床诊疗技艺化根源探讨

临床诊疗的技艺化是中医学的重要特质,对此进行深入认识,对于中医学的继承发扬具有积极意义。认为关系的多元化、诊疗的个体化、方药的复杂性、理论的哲理化、认识的主体化、思维的形象化是中医诊疗技艺化形成的根源。

从技艺到行动:学校德育技艺化的伦理反思——基于阿伦特“行动”理论的启示

虽然在技艺活动中,技艺者通过对物的支配与制作从而彰显了其自身的主体性,但从本质上说,它仍然是缺少伦理内涵的活动方式。德育应当是一种特定的伦理实践,然而当前学校德育的技艺化特征严重遮蔽了其应有的伦理意蕴。行动的开创性、展现性及复数性特征使它成为凸显伦理意蕴的真正的实践活动,从而为学校德育技艺化的抵制提供了重要的可能之径。教师及其他学校成员由技艺向行动的转变需要一系列主客观条件的支持,包括学校技艺管理方式的转变、教师伦理素养的自觉提升以及学校德育活动行动品性的彰显。

伦理意蕴的遮蔽与彰显:教学技艺化的伦理反思

伦理是实践的本质属性,伦理内涵的严重缺失则会使实践退化为单纯的技艺。当前,随着功利主义在学校的浸淫,以及现代技术向学校的过度嵌入,教学目标、教学内容及教学过程等方面有着浓厚的技艺化倾向,导致教学伦理意蕴的遮蔽。要提升教师的师德修养,实现从"无思"到"有思"的转变,在具体的教学情境中展开伦理性的行动。

柏拉图审美技艺化和魏晋文学的印合

本文从文学表达方式上,论述了柏拉图美学中"美"的自我展示与魏晋文人在诗歌创作过程中,为增强诗歌艺术感染力而采取的创作方式的暗合;在诗歌的创作方式上,分析了柏拉图诗学的"摹仿"艺术与魏晋诗人对诗歌的继承与改良方面的不谋而合;对在文学"美"的完善机制方面,论述了柏拉图对于美学的认识以及对美学的完善机制与魏晋时期文学自觉的文人所撰写的文学理论的相通性。本文以老庄思想为纽带,探讨柏拉图的美学思想与魏晋文学的暗合。

徽雕技艺活态化传承社会创新设计研究

本文旨在探讨徽雕文化的社会现状和历史意义,以及社会创新设计对于徽雕技艺活态化传承的价值和意义,分析了徽雕文化的利益相关者结构关系,并提出徽雕技艺的活态化传承社会协同共创模式,探讨该模式的可行性和实现路径,以推动徽雕技艺的保护和传承。同时,强调了社会创新设计在徽雕技艺活态化传承中的重要作用,为徽雕技艺的保护和传承提供理论指导和实践参考,呼吁各方共同努力,为徽雕技艺的传承和发展作出贡献。

走向实践与技艺化危险:中美教师教育模式改革研究——中美教师教育比较研究之二

中美两国教师教育模式在走入大学本位的历程中,遭遇到了脱离实践的危机。美国主要通过大学—中小学校合作模式、中小学校本位模式和职前—职后一体化模式促使教师教育走向实践,中国则主要通过在现有大学本位教师教育模式框架中强化实践课程走向实践。但过度走向实践可能带来技艺化的危险,阻碍教师专业化进程。未来教师教育模式仍需夯实教师的学科专业基础,同时强化教育实习实践,方能培养出高素质的专业化教师。

人文化·科学化·技艺化:中外新闻教育理念之异同——基于中、日、英、美四国新闻教育传统与变迁的比较研究

随着新技术在新闻实践与新闻科研中被广泛应用,以及媒介生态和业界需求不断变化,中国新闻教育也应进行革新。本文遴选出中、日、英、美四国56所新闻传播院校,对其新闻传统、新闻课程、新闻实践进行梳理与分析,发现四国新闻教育理念主要有"实践取向"与"人文取向"两大分野;此外,新闻教育理念呈现出国别差异,比如说美国的"密苏里方法"、英国的"学徒制模式"、日本的"人文关怀与通识教育"等。本文指出:中国新闻教育理念呈现出人文化、科学化、技艺化三种倾向。文章从"新闻课程、科研发表、新闻工作坊、业界招聘、评奖风向标"等多个维度分析了"人文化、科学化、技艺化"的表征以及形成原因,以此探讨新闻教育的边界与核心,试图回答"何为新时代新闻教育之‘芯’",以及什么才是我们应有的面向未来的新闻教育理念。

革命的技艺化——重读梅仪慈的《丁玲的小说》

本文重读英语学界丁玲研究的经典之作《丁玲的小说》,结合梅仪慈所挖掘的丁玲小说中历史、政治、文学之间的对话关系,从外化的视角、革命的文体、疾病的隐喻三个方面,重新思考丁玲小说革命叙事的技艺化,指出革命叙事不一定要借由暴力的方式展出,它自有一套自成体系的表述规范和叙事模式。与其把革命文学看作是政治的图解,不如看作是一种具有生产性的写作范式。

民族技艺:旅游化传承与资本化运营——以云南·新华村银器技艺传承与发展为例

与生产生活紧密相关的技艺传承是民族文化传承的重要组成部分。在现代工业化和商品化大潮的冲击下,民族技艺面临着生存空间的挤压和失传的风险。如何促进民族技艺的传承与发展,寻找一条可以融入现代社会经济运行发展的模式是一个问题。本文在研究回顾的基础上,通过对云南新华村白族银器技艺在旅游大潮中的发展轨迹和资本化运营方式进行了深入的分析与思考,为当下民族技艺传承与发展探索模式与出路。

论小说的起源:从“语”到“说”

在先秦至汉这一历史阶段内,中国的话语形态经历了由"语"到"说"的嬗变过程,"语"这种场所,是以西周时代以来的社会制度为依托的,可以说是一种"安定"的话语场所;与之相反,"说"的场所则不再有稳定的社会基础。处于失去西周时期那种秩序的社会之中,要捕捉住心情多变的听者的心理,"说"的对谈就要磨练话语技巧。因此谈说者们为了吸引心情多变的听者们,在凝炼种种技巧的同时,其内容也更加丰富。小说这种文艺形式正是在这个过程中发展起来的。

’96东方戏剧展暨学术研讨会论文选载 论戏曲之“致”

中国戏曲作为一种历史悠久的东方戏剧,它的特性被长期、不懈地探讨。有关的理论成果是丰硕的。然而对戏曲的认识仍然应当继续深入,因为诸如高度综合性、节奏性、虚拟性、程式化的观点,表现与体验、再现与表现关系的论述,意象运用。